Итоговая аттестация [ответы на тест]

Мой результат: 10/12.

1. Основным элементом Библиотеки цифрового образовательного контента является:

a) урок, тема которого сформулирована на основе универсального тематического классификатора;
b) цифровой конспект урока;
c) электронный образовательный материал. - ЭТО НЕВЕРНЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА.

2. Какая информация представлена в карточке урока?

a) предмет, класс, уровень изучения предмета (базовый или углубленный), базовые понятия и определения; ✔
b) предмет, класс, уровень изучения предмета (базовый или углубленный), базовые понятия и длительность урока;
c) такого понятия как «карточка урока» не существует.

3. Ключевые слова в описании урока помогают выстроить:

a) межпредметные связи;
b) ход урока;
c) целеполагание урока - ЭТО НЕВЕРНЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА.

4. Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения – это интерактивный образовательный контент, доступный во ФГИС «Моя школа», разрабатываемый по заказу государства по всем темам школьной программы является:

a) бесплатным, общедоступным;
b) платным, разработан по всем разделам универсального тематического классификатора, охватывающего все темы школьной программы по всем предметам. Соответствует обновленному ФГОС и примерным основным образовательным программам;
c) бесплатным, общедоступным только для учителей, соответствует обновленному ФГОС и примерным основным образовательным программам;
d) бесплатным, общедоступным, разработан по всем разделам универсального тематического классификатора, охватывающего все темы школьной программы по всем предметам. Соответствует обновленному ФГОС и примерным основным образовательным программам. ✔

5. Верно ли утверждение: основными составляющими единицы цифрового образовательного контента являются электронные образовательные материалы (ЭОМ), разработанные по каждой теме учебного предмета, включающие мультимедийные и интерактивные элементы?

a) да, верно; ✔
b) нет, не верно. Потому что в Библиотеке цифрового образовательного контента нет такого понятия как электронные образовательные материалы (ЭОМ).

6. Выберите все верные варианты ответов. Санитарно-эпидемиологические требования к использованию электронных средств обучения (ЭСО) включают в себя следующие нормы:

a) общая продолжительность использования ЭСО на уроке не должна превышать для интерактивной доски – для детей до 10 лет – 20 минут, старше 10 лет – 30 минут; компьютера – для детей 1-2 классов – 20 минут, 3-4 классов – 25 минут, 5-9 классов – 30 минут, 10-11 классов – 35 минут; ✔
b) занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5 лет не проводятся; ✔
c) при использовании ЭСО во время занятий и перемен должна проводиться гимнастика для глаз; ✔
d) для образовательных целей возможно использование мобильных средств связи.

7. Какие задачи решает библиотека?

a) создание единого образовательного пространства для обеспечения равного доступа к качественному образованию для всех;
b) сохранение лучших традиций отечественной очной школы и обогащения их инновационными практиками;
c) возможность применения в очном, дистанционном, смешанном обучении;
d) все перечисленные выше; ✔
e) только ответ А и Б.

8. Как происходит наполнение Библиотеки Академии Минпросвещения материалами?

a) Наполнение Библиотеки цифровыми материалами по предметам происходит поэтапно. Все материалы будут разработаны к 2025 году; ✔
b) Библиотека Академии Минпросвещения сформирована. Изменения в материалы не вносятся;
c) На данный момент Библиотека представлена материалами для начального уровня образования. Начинается наполнения материалами для основного уровня образования.

9. Какие электронные образовательные ресурсы (ЭОР) учитель может использовать при реализации основных общеобразовательных программ?

a) включенные в федеральный перечень ЭОР, утвержденный приказом Минпросвещения России от 2 августа 2022 года № 653; ✔
b) разработанные учителем самостоятельно;
c) размещенные на любых открытых ресурсах в сети Интернет.

10. Контент Академии Минпросвещения размещен:

a) на портале ФГИС Моя школа; ✔
b) на сайте Академии Минпросвещения России;
c) на сайте Министерства Просвещения Российской Федерации.

11. Для доступа к ФГИС Моя школа используют:

a) данные для входа (имя пользователя и пароль), выданные в образовательной организации, в которой вы работаете;
b) регистрация осуществляется непосредственно на сайте ФГИС Моя школа;
c) используются данные для входа на портал государственных услуг Российской Федерации (Госуслуги). ✔

12. Возможно ли использование урока Библиотеки цифрового образовательного контента (Библиотека ЦОК) не целиком?

a) Урок – это неделимая сущность Библиотеки ЦОК. Использовать урок возможно только целиком, в противном случае, нарушается целостность образовательной логики.;
b) Урок состоит из электронных образовательных материалов (ЭОМ). ЭОМ возможно использовать на свое усмотрение – включать все составляющие в ход урока или брать только необходимые электронные образовательные материалы для достижения учебной цели урока.; ✔
c) Урок Библиотеки ЦОК можно использовать только в том случае, если предполагается задействовать не менее половины предусмотренных в нем ЭОМов, т.к. в противном случае не будет раскрыто содержание урока.;
d) Ни один из ответов не является верным.

Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности: Итоговая аттестация [ответы на тест]