Домашнее задание учит детей дисциплине, но его стоит задавать в определенном количестве, чтобы не перегружать их, считает первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по просвещению Михаил Берулава.
Ранее заместитель председателя Государственной Думы Владислав Даванков выступил с предложением разработать закон об отмене домашнего задания для школьников, о чем писала «Парламентская газета». По его словам, практика является мировой и сейчас пришло время рассмотреть этот вопрос в России.
«Я считаю, что задание надо домашнее, но дозированное. Педагоги, профессионалы, они всегда дозируют домашнее задание», — сказал Берулава «Газете.Ru». Депутат отметил, что при нормированном количестве заданной домашней работы ребенок будет стремиться его выполнить, поскольку после этого можно идти отдыхать и играть.
Такого же мнения придерживается заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук Евгений Ямбург. Однако он предложил обсудить не только вопрос дозирования нагрузки, но и ее дифференциации. Необходимо понимать, кто из детей проявляет способность и интерес к тем или иным дисциплинам, подчеркнул специалист.
«Для талантливого математика и 10 часов математики — в кайф. И сегодня есть разные профили в классах — юридические, физико-математические и так далее», — цитирует Ямбурга «Общественная служба новостей».
Тем временем глава Минпросвещения Сергей Кравцов заявил, что, согласно обновленным федеральным государственным образовательным стандартам, количество часов по литературе в школах России увеличили вдвое. Ко всему прочему, идет обсуждение относительно увеличения количества часов русского языка, добавил парламентарий. В свою очередь, заместитель председателя Совета Федерации по науке, образованию и культуре Екатерина Алтабаева указала на необходимость предусмотреть большее количество часов по истории.