Жил-был мальчик Алёша четырнадцати лет, его жизнь нельзя было назвать лёгкой и весёлой. Родители то в поисках заработков, то не совсем трезвы, дома крики и скандалы. И он постоянно чувствовал себя одиноким и забытым. Алексей не был популярен в школе, и его оценки были не самыми высокими. Однажды в школу, где он учился, пришёл новый учитель математики. Это был серьёзный, но добрый и заботливый человек, который сразу же заметил, что этот подросток нуждается в его помощи. Пётр Иванович часто проводил дополнительные уроки с Алёшей, помогал ему в учебе и по другим предметам, был наставником не только в школе, но и по жизни. Учитель также поддерживал его в трудные моменты и помогал решать проблемы, с которыми стал обращаться Алексей. С каждым днём подросток становился все более уверенным в себе и своих способностях. Он начал исправлять свои отметки, стал больше общаться с одноклассниками и начал получать удовольствие от учёбы. В школе у него появились друзья, и он почувствовал себя частью