Акция #УчитьВдохновлятьРазвивать Барашкова Ектерина Валентиновна - учитель русского языка и литературы школы 1482, кандидат филологических наук - рассказала о том, как она стала наставником и педагогом. Как я стала учителем? Интересный вопрос, такой, знаете ли, побуждающий оглянуться и подвести итоги, но с другой стороны, - сказать слова благодарности людям, которых не видела много лет. Моя юность пришлась на девяностые, когда мы все, несмотря на очень непростую во всех отношениях жизнь, пытались искать в отечественной истории ответы на вопросы, которые задавала эпоха. И вот тогда в школе, где я училась, преподавал историю замечательнейший учитель Дашевский Виктор Юрьевич. Когда он анализировал события эпохи Ивана Грозного, то жил в XVI веке, полном страха и интриг, когда рассказывал о сражениях Великой Отечественной войны, то находился на Курской дуге, под Сталинградом или у подножия Рейхстага - и тогда наши юные сердца наполнялись гордостью за подвиги наших дедов. На уроки Виктора Юр
Акция #УчитьВдохновлятьРазвивать
Барашкова Ектерина Валентиновна - учитель русского языка и литературы школы 1482, кандидат филологических наук - рассказала о том, как она стала наставником и педагогом.
Как я стала учителем? Интересный вопрос, такой, знаете ли, побуждающий оглянуться и подвести итоги, но с другой стороны, - сказать слова благодарности людям, которых не видела много лет.
Моя юность пришлась на девяностые, когда мы все, несмотря на очень непростую во всех отношениях жизнь, пытались искать в отечественной истории ответы на вопросы, которые задавала эпоха. И вот тогда в школе, где я училась, преподавал историю замечательнейший учитель Дашевский Виктор Юрьевич. Когда он анализировал события эпохи Ивана Грозного, то жил в XVI веке, полном страха и интриг, когда рассказывал о сражениях Великой Отечественной войны, то находился на Курской дуге, под Сталинградом или у подножия Рейхстага - и тогда наши юные сердца наполнялись гордостью за подвиги наших дедов. На уроки Виктора Юрьевича приходили все, мы записывали в тетради его лекции, ловили каждое слово, потому что в каждом звучала неподдельная любовь к истории нашей страны, боль за прошлое и тревога за будущее. Он показал нам, что история - это не просто урок или предмет, это наука. И наука может быть действительно пленяющей ум и душу, погружающей в свою область знаний.
Но в старших классах начались мои мучения, я никак не могла определиться с выбором предмета, потому что литературу преподавал прекраснейший Белов Юрий Юрьевич, человек глубоких знаний и широкого кругозора. Выйдя из кабинета истории, я попадала в мир Ломоносова и Пушкина, бродила с учителем по улицам Петербурга вслед за Раскольниковым, слушала, как в «Астории» читает стихи Сергей Есенин, испытывала боль за судьбы стариков, спасающих Матёру… На уроках Юрия Юрьевича я абсолютно ясно осознала, что литература - это настоящее искусство и что русская литература - жемчужина мировой величины. И мы по праву можем ею гордиться!
Дашевский Виктор Юрьевич и Белов Юрий Юрьевич привили мне любовь не просто к литературе и истории, они сделали больше: они привили мне любовь к науке. Они научили добывать знания, выдвигать гипотезы, доказывать их, прислушиваться к мнению учителя и одноклассников, признавать поражение или радоваться победе. Но главное - навсегда остались в моем сердце и моей судьбе.
Моим же настоящим кумиром стал исследователь творчества Ф.М.Достоевского и Н.А. Некрасова профессор Николай Иванович Якушин, по чьим учебникам и монографиям по истории русской литературы ХIX века учатся студенты гуманитарных факультетов вузов.
Глубина научного познания, блестящая эрудиция, требовательность к себе и к другим, истинное благородство произвели на меня колоссальное впечатление.
Николай Иванович стал тем первым и главным преподавателем, кто поверил в меня и дал мне карт-бланш на слово в науке. Я люблю этого человека и давно преклоняюсь перед ним, истинным Преподавателем и настоящим Мужчиной!
Так я получила именно филологическое образование, стала, как и мои замечательные преподаватели, кандидатом филологических наук.
И… вернулась в школу!
#УчитьВдохновлятьРазвивать2023
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
#МоскваГодПедагогаНаставника