Найти в Дзене
Мои истории

Двойной праздник!

Сегодня – календарное начало лета и День защиты детей, поэтому захотелось написать о сыне. Сейчас для учеников 9-х и 11-х классов началась «горячая пора» – в прямом и в переносном смысле: на улице жара, но расслабиться не получается, нужно сдавать экзамены… И в связи с этим мне детей жалко, потому что психологическая нагрузка у них сейчас огромная. Я закончила школу в 2002-м году, тогда как раз первый год ввели ЕГЭ, но такого ажиотажа и психоэмоционального прессинга, как сейчас, не было! Мой сын заканчивает 9-ый класс. Если попытаться прокрутить в памяти все те девять лет школьный жизни, то просто «ох!» и «ах!» получится, особенно первые годы учёбы… Сколько было потрачено нервов, сколько у меня появилось за это время седых волос!) Для меня всегда было важно (и, я думаю, останется), чтобы сын хорошо учился. Чтобы в процессе учёбы в нём развивались самостоятельность, ответственность, трудолюбие, целеустремлённость и здоровые амбиции. Не всегда за это время наши с ним точки зрения совпада
Фото из открытого источника сети
Фото из открытого источника сети

Сегодня – календарное начало лета и День защиты детей, поэтому захотелось написать о сыне.

Сейчас для учеников 9-х и 11-х классов началась «горячая пора» – в прямом и в переносном смысле: на улице жара, но расслабиться не получается, нужно сдавать экзамены… И в связи с этим мне детей жалко, потому что психологическая нагрузка у них сейчас огромная. Я закончила школу в 2002-м году, тогда как раз первый год ввели ЕГЭ, но такого ажиотажа и психоэмоционального прессинга, как сейчас, не было!

Мой сын заканчивает 9-ый класс. Если попытаться прокрутить в памяти все те девять лет школьный жизни, то просто «ох!» и «ах!» получится, особенно первые годы учёбы… Сколько было потрачено нервов, сколько у меня появилось за это время седых волос!)

Для меня всегда было важно (и, я думаю, останется), чтобы сын хорошо учился. Чтобы в процессе учёбы в нём развивались самостоятельность, ответственность, трудолюбие, целеустремлённость и здоровые амбиции. Не всегда за это время наши с ним точки зрения совпадали, но всё же, я думаю, мне удалось заложить в нём установку на то, что развивать себя и стремиться к лучшему результату нужно и важно!

Сейчас он уже достаточно взрослый, мы много разговариваем – обсуждаем, спорим, советуемся – и мне это очень нравится, надеюсь, так будет и дальше!

Помимо учёбы старалась (и продолжаю это делать) привить ему и определённые бытовые навыки, конечно. Мне хочется, чтобы он во всём был хорош!) Но… и тут у нас случаются недопонимания, стараюсь не зацикливаться на них… подросток же, что тут поделаешь!

Раньше я слова о том, что родители (кто намеренно, кто неосознанно) пытаются реализовать через детей свои собственные мечты и амбиции, воспринимала буквально и думала: «нет, я не из таких!». Но позже по ходу дела, как говорится, поняла, что «из таких»… Это мне, прежде всего, хотелось и хочется сейчас, чтобы сын в любой период своей жизни был успешен, чтобы мне за него не было стыдно. Это я хочу видеть в нём те качества, которые, опять же, по моему мнению, свойственны для настоящего мужчины. А лично ему многие из моих «пунктиков» не нужны и не важны.

А, с другой стороны – как иначе-то? Не могут же дети расти сами по себе, как трава подзаборная? В этом и заключается родительская ответственность – объяснить, научить, направить. В общем, главное, не перегибать палку в этом деле!)

В общем, желаю нам всем взаимопонимания со своими детьми (и не только!), добра, мира – и в семьях, и во всём мире!)

Спасибо, что читаете!

Без разрешения автора запрещается цитирование и копирование всего представленного текста и его фрагментов.