Предполагается, что эффективное образование и накопление знаний стало возможным благодаря развитию двух отделов головного мозга:
- зоны Брока (в задне-нижней части третьей лобной извилины левого полушария (у правшей), работой которого обеспечивается моторная организация речи и преимущественно связанная с фонологической и синтаксической кодификациями, представляет собой кинетико-моторный вербальный анализатор, в котором перерабатывается прежде всего проприоцептивная ( ощущение своего тела) информация, давший возможность быстро и сравнительно точно описывать семантику своего опыта упорядоченными наборами слов;
- зоны Вернике ( зона коры головного мозга, участвующая в работе с информацией, связанной с речью, расположена в заднем отделе верхней височной извилины доминантного (чаще левого) полушария мозга, позволяющей столь же быстро понимать передаваемую речью семантику, результатом чего явилось ускорение речевого обмена информацией и упрощение усвоения новых понятий
С моей точки зрения, любой язык передается как учение звукоподражанию, а начальная необходимость в звукоподражание могла идти от общения людей друг с другом для размножения (многих животные издают звуки во время гона для привлечения внимания, апогей – брачные песни дельфинов в ультразвуке).
Эскимосы до сих пор для привлечения женщин подражают в своих танцах и песнях брачным играм животных
А также звукоподражание необходимо для общения с природой (как насущная необходимость для пропитания).
Найти эту взаимосвязь вероятнее всего можно у тех людей , у которых эти гены появились первыми.
Но у первых людей видимо гортань была плохо развита, поэтому там много цокающих звуков
Например, у племен южной Африки с наибольшими генами первых людей в языке много щелкающих звуков, речь идет о макро семье койсанских языков. Когда слушаешь , впечатление, что говорит какая-то фантастическая птица или дельфин. То есть по моему мнению пра-язык - это начальное подражание звукам животных для улучшения добычи пиши во время охоты.
Во -первых, вид должен выживать , а значит миф об Адаме к которому привели животных для их наименования - частично можно принять за научный довод как необходимость для выживания человека как вида.
При этом при внедрении гена речи FOXP2 в мышей вокализация животных изменилась, а в отделах мозга мышей нейроны изменили своё строение и активность .
То есть генетическая фиксация речи - это эволюционный процесс развития мозга, напрямую зависящий от результатов охоты, ведь только с ростом достатка в пище можно улучшать метаболизм мозга для его развития.
Во- вторых , вид должен размножаться.
Тот же мат – это примитивный языческий оккультный язык связанный с половой сферой. Если проинспектировать культуру сегодняшних чукчей , эвенков и др., то получается, что они – через простые движения (опять же подражая животным, особенно птицам) под ритмичную музыку могут выразить основные определениях в сексе, который есть важная часть в их жизни:
хлюпча (п…да), хо-йе (х..й), кха-хо (е…ть) и т.д.
Можно предположить, что единого устойчивого языка у первобытного человека просто не было, но были множества разнообразных семейственных наречий для нужд добычи пищи и секса вплоть до конца палеолита ...
То есть рассуждать об едином языке первобытного человека - особого смысла не имеет...
Но пра-индо-иранский (европейский) язык как устойчивый скорее всего стал формироваться позже в бронзовых веках как технологическая необходимость, и как ответ на устойчивость цивилизации ...
Поэтому я предполагаю, что у первобытного человека языка почти не было , так как не было в нем необходимости. А если была, то были проблемы с изданием звуков и речью.
Поэтому сложный язык — это необходимость цивилизации для ее поддержания, а при жизни в природе говорить почти не о чем , кроме как о самой природе.
Но природа разная, поэтому и начальные языки стали разные в зависимости от последующей эволюции человека в этом направлении.
Потом когда человек отделился от природы – менялись и сами языки как форма общения, но опять же есть зависимость от климата. На юге все говорят медленно, чтобы лучше охлаждать горячий воздух, На севере говорят резче и быстрее, чтобы не охлаждаться через холодный воздух. Строение челюсти, носа, гортани также эволюционировало у разных народов в зависимости от климата - у арабов узкий череп для лучшего охлаждения, у эскимосов - круглая голова для сохранения тепла и т.д и т.п…
Но были всегда доисторические игры, в которых было необходимо , чтоб было понятно «что и как» играть и делать, и что хорошо и что плохо, но только при коллективных действиях, .
При индивидуальном занятии лучше молчать: мужчинам на охоте или на рыбалке просто приходиться больше молчать, иначе ничего не поймаешь.
До сих пор многие мужики в большинстве своем молчуны, а говорить начинают только когда им чего-то «надо».
Молчаливость и язык жестов более нужны для мужчин на охоте, а умения налаживать вербальный контакт друг с другом, в т.ч. с детьми, а может и громко кричать для привлечения внимания или отпугивания, нужны больше для женщин.
Поэтому вербальный язык и речь получили широкое развитие в эволюции человека как необходимое явление для коллективного выживания, а потом и для личного.
Из наблюдений одних людей создаются субъективные упрощенные определения - слова, из них создается устная семантическая речь , ограниченная самими правилами изъяснения , а потом из нее люди создают ограничительную картину мира, отличающуюся от первоначально заданной в этих определения и словах…
Поэтому объективно люди за чужими словами и упрощенной речью не видят ни современной реальности, ни своего будущего… Но это не ложь, а допущение упрощения для примитивного коллективного самосохранения (или для поиска «истинного» языка).
При этом все последующее улучшение языка усложнялись и усложнялись , переходили при необходимости в локальные области деятельности – религиозные, научные, а потом из них обратно в общедоступную речь и т.д,
Но такой процесс опасен и возможен и крах языка и этноса вместе с ним…. Поэтому древние были правы – язык может «портиться»…
А у животных нет определений, а есть сложные интерфейсы выражения непосредственных фактов входящих наблюдений органов чувств и соответствующих желаний (но не чувств из слов как у людей), поэтому они более правдивы…
Можно предположить, что обезьяноподобный человек учился вокализации по причинам сложного устройства своей сексуальной жизни в полигамном социуме, но это произошло в эволюции дельфинов намного раньше.
В процессе эволюции дельфины выработали универсальный эхо-лоцирующий обмен информацией для придания способу пропитания коллективный характер (и даже размножению).
Возможно именно дельфины помогли скорее научиться человеку общаться с ними и с друг другом четкими короткими сигналами, чтобы потом так определить и зафиксировать начала речи и на нем выражать мысли для других от собственного восприятия окружающего мира.
Даже в шумерских эпосах имеется культ дельфина, где он - бог , который выходит из воды, одетый в рыбью шкуру. А если послушать перво-языки из койсанскрй группы, сохранившиеся до сих пор, где много щелкающих и цокающих звуков, то можно поверить, что людей научили обмену информацией именно дельфины, а потом из этого обмена получилась первая человеческая речь.
Кстати киты начали общаться еще раньше дельфинов, но полноценно расшифровать их речь пока не удалось . Возможно они даже ближе к неизвестным языкам внеземных цивилизаций... Возможно в речи китов заложены не точные ряды сигналов , а общая гармония много-полосной песни вкупе с био-химическими триггерами и электро-магнитными полем подачи таких сигналов...
Аутисты подтверждают , что вся поступающая информация записывается достаточно достоверно, но вот у обычного человека используется выборочно: только в ассоциативной модели для выяснения психического состояния сексуального партнера для последующего спаривания и для добывания пищи и выживания.
Интонации речи человека – это невербальное выражение чувств (по старым данным их до 95% при передачи информации через устную речь при непосредственном контакте)
Поэтому речь то же внесла свою лепту в эволюцию. Так подбородок среди приматов и предшествующих гоминид есть только у homo sapiens .
Подбородок в виде прочного свода (в плане) – это все, что осталось от костного обезьяньего языка, крепкой челюсти неандертальца и последующего уменьшения человеческого черепа (пропала же выдающаяся вперед надбровная дуга). А такой подбородок нужен был скорее всего, чтобы облегчить общение, когда оно стало более интенсивным и тяжелая кость подбородка мешала этому процессу.
То же касается и утончения слуховой косточки..