Сегодня, 30 мая, прошел основной день научного форума «Каспий-2023: пути устойчивого развития».
Он был открыт пленарной сессией, на которой обсуждались темы, касающиеся устойчивого экономического и политического развития в условиях внешних вызовов и новых возможностей. Экспертами события выступили ведущие ученые, политики, журналисты и педагоги.
Устойчивая социальная и экономическая позиция региона и государства в целом во многом зависит от подготовки кадрового резерва как в системе среднего профессионального образования, так и в высшей школе. Эти смыслы понятны персонам, принимающим решения, поэтому ставки на развитие делаются с упором на образование и науку.
«Нам важно, чтобы наши студенты стали профессионалами и могли использовать свою точку зрения в качестве экспертного мнения. Для этого они должны иметь сформированное мировоззрение и социальные навыки, которые мотивируют общественное взаимодействие. Следующий важный момент – это формирование навыков будущего. Это понятная линейка компетенций, которые мы должны взять для себя и включить в образовательные программы для формирования горизонтов мышления студентов и преподавателей», - говорит Марина Боровская, президент Южного федерального университета.
В системе координат развития нового общества одним из приоритетов является подготовка специалистов среднего профессионального звена. Маркером времени является отраслевизация специалистов.
«Сейчас в системе среднего профессионального образования работают около 4000 образовательных учреждений, 1000 из них располагаются на базах высших школ. Нашей задачей является обеспечение потребностей в специалистах среднего звена, особенно это касается аграрно-промышленного комплекса. Ситуацию усиливает Федеральный проект, касающийся новой стратегической инициативы Российской Федерации, где в приоритете подготовка специалистов совместно с представителями производственного сектора», - рассказывает Марина Софронова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения министерства просвещения РФ.
Журналисты также поинтересовались у эксперта, когда наступит тот момент, когда среднее профобразование не будет считаться зазорным.
"Мы считаем, что это время уже наступило. Учитывая, какой прием в колледжах на текущий момент - больше миллиона человек ежегодно желают получить среднее профессиональное образование. Потому что сегодня это модно, престижно, перспективно и ни в коем случае не зазорно".
По словам Марины Сафроновой, среднее профобразование позволяет быстро выйти на рынок труда (проще говоря, найти работу), оперативно получить квалификацию и так же быстро начать формировать свою профессиональную деятельность и планировать свою жизнь.
На форуме обсуждались и вопросы проникновения культур в жизнь общества, влияние языковых форм на развитие информационных и экономических отношений с государствами ближнего и дальнего зарубежья.
Павел Шевцов, заместитель руководителя Россотрудничества отметил, что важно формировать необходимый функциональный базис для того, чтобы Астраханский регион стал привлекательным для взаимоотношений с иностранными государствами.
В завершении встречи были подведены итоги, определяющие дальнейшее поступательное развитие.
«Сегодня есть несколько точек роста для экономического и социально-экономического развития. Одна из главнейших – это точка научно-образовательная. И для меня очень важно, чтобы здесь, в Астраханской области, на Каспийском направлении формировался научно-образовательный кластер на базе Астраханского государственного университета, на базе консорциумов вузов, которые выстраивают системную работу по подготовке новых специалистов», - отметил ректор Астраханского государственного университета им. В.Н. Татищева Константин Маркелов.