Найти в Дзене

Что происходит на занятиях группы "Малыш и мама"? Чем занимаются малыши?

Вы спрашиваете - мы отвечаем: 1. Начинается любое занятие с приветствия. Педагог с помощью игрушки-персонажа (каждый месяц персонажи разные, в зависимости от темы месяца) здоровается с малышами. И обязательно просит приветствия в ответ. 
2. Логоритмический блок: танцы, подпевки или веселые зарядки в игровой форме под музыку (по полянке побежали ежики, попрыгали лягушки, пошли гуси, кошка выгнула спинку, собака повиляла хвостиком и т.д.). Такие упражнения тренируют дыхание, координацию и вызывают речь.
3. Обязательные логические игры: различные виды сортеров (ручные и с применением игрушечных щипцов, пинцетов, ложек и пр.), поисковые упражнения (ищем сокровища в фактурном грунте, работаем магнитными жезлами, копаем маленькими ложечками и пр.). Так тренируется мелкая моторика, укрепляются суставчики крошечных ручек, развивается ловкость. 4. Занимательная сенсорика: проходим полосу препятствий. Фактурные ортопедические дорожки, лабиринты-лазилки, сенсорные кочки и т.п. Тренируем сенсорику

Вы спрашиваете - мы отвечаем:

1. Начинается любое занятие с приветствия. Педагог с помощью игрушки-персонажа (каждый месяц персонажи разные, в зависимости от темы месяца) здоровается с малышами. И обязательно просит приветствия в ответ. 
2.
Логоритмический блок: танцы, подпевки или веселые зарядки в игровой форме под музыку (по полянке побежали ежики, попрыгали лягушки, пошли гуси, кошка выгнула спинку, собака повиляла хвостиком и т.д.). Такие упражнения тренируют дыхание, координацию и вызывают речь.
3.
Обязательные логические игры: различные виды сортеров (ручные и с применением игрушечных щипцов, пинцетов, ложек и пр.), поисковые упражнения (ищем сокровища в фактурном грунте, работаем магнитными жезлами, копаем маленькими ложечками и пр.). Так тренируется мелкая моторика, укрепляются суставчики крошечных ручек, развивается ловкость.

-2

4. Занимательная сенсорика: проходим полосу препятствий. Фактурные ортопедические дорожки, лабиринты-лазилки, сенсорные кочки и т.п. Тренируем сенсорику, устойчивость, балансировку, укрепляем ножки, развиваем двигательную активность.
5.
Артикуляционная, дыхательная и пальчиковая гимнастика: упражнения язычком, дыхательные упражнения, специальные звуковки-говорилки, пальчиковые игры. Всё для речевого развития.
6.
Игры на внимание, память и изучение основных понятий. Изучаем цвета, фигуры, размеры, стороны, запоминаем внешний вид букв и цифр, игры-пряталки, игры на изучение последовательности (пирамидки, парковки и т.д.)

-3

7. Творческая пятиминутка: работаем с различными фактурными материалами. Пластилин, пальчиковые краски, аппликации.

-4


Вы спросите, как всё успеваем? Внимание малышей очень трудно удержать долго, поэтому продолжительность каждого блока порядка 7-10 мин. Малышня не устаёт!

В качестве бонуса для всех малышей-поклонников пластилина прилагаем для скачивания пластилиновые картинки с заплатками. Распечатайте на цветном принтере и попросите малявочку залепить пластилином нужного цвета пустые кружочки.

-5
-6
-7
-8

С искренней любовью к детям!