У каждого из нас есть цели и желания. Мы стараемся их достичь, и у нас это даже получается. Но бывает так, что при четкой цели мы не знаем как ее достичь. Мы даже не знаем с чего начать и как сделать первый шаг. У вас бывало такое? У меня - да.
И вот когда я находилась в жизненном тупике, очередном, но пути назад у меня уже не было. Я не могла вернутся на то место где сделала поворот не туда. Ко мне пришло понимание, что я ничего не хочу, а конкретно, не хочу достигать своих целей, точнее я не знаю как мне это сделать.
И вот после прочтения книги, одной, второй, третьей, десятой... Я все чаще цеплялась за фразу "навязанные желания". Еще удивлялась, что как они могут быть навязанные, это же я решила. Но нет, тогда я начала разбирать свою цель и искать откуда ко мне пришла эта идея.
Оказывается, что мимолетно брошенные фразы, комплименты или даже замечания в нашу сторону могут формировать наше представление о будущем. Так случилось и у меня.
Приведу пример. Буду писать, так как я размышляла на тот момент.
Я учусь на преподавателя. Но мне тяжело. Я не успеваю, я не хочу делать задания, не хочу ездить на пары. Мне не понятно. Но как мне может быть не понятно. Математика же нравится, и информатика хороший предмет, тоже нравится копаться в компьютере и разбираться, как и что работает.
Так почему же учится не нравится? Преподаватели плохо объясняют? Так другие же понимают, хотя на первый взгляд особым умом не отличаются. Что не так? Так давай сначала.
Я поступила в университет, потому что директор на работе говорит, что учитель всегда будет с работой. Она сказала, что если я поступлю, то даст мне и часы в этом же году. Ну она права, не всю же жизнь мне в секретарях сидеть, хотя работа мне нравится.
Ну нет, в школе я уже работала и подумывала идти поступать. Ага, вспомнила. В техникуме учительница мне сказала "Ты так хорошо понимаешь математику, и объяснять умеешь. Давай после выпуска поступай в пед, и к нам преподавать, я тебе и место свое отдам". Наверное с этого момента. Нет, было что-то еще.
Помню как меня хотели с мальчиком познакомить, а он сказал, что не хочет знакомиться, потому что я на училку похожа. А я ведь только школу тогда окончила. Что же было еще?
Помню как и учительница какая-то в школе говорила, что из меня учитель хороший будет. А еще раньше, когда я ходила на компьютерные курсы, там учитель сказал, что если будет право на преподавание и хотя бы пять лет стажа работы, то можно свои курсы открывать...
И тут я удивилась. Вот оно! Мне советами, по-хорошему, не желая ничего плохого, навязали желание быть преподавателем. А хотела то я другого! Кстати, так сложилось, что теперь я не знаю чего я хочу. Но об этом поговорим в другой раз.
Вот так и получилось, что желание стать преподавателем оказалось навязанным, я просто впитала себя этот сценарий, продиктованный другими людьми. Из-за этого и учеба не складывалась, и тяжело было, и неинтересно. И да, я люблю объяснять, люблю математику, и разбираться как работает компьютер, но это не значит, что судьба мне быть преподавателем.
Потом я еще разобрала несколько ситуаций и поняла, что у меня нет своих целей и желаний. И сначала мне стало грустно, а потом я поняла, что теперь у меня в руках чистый лист и это новая глава моей жизни. И писать я буду ее сама.
А вы сталкивались с навязанными желаниями?
#саморазвитие #самопознание #навязанныежелания #позитивноемышление #новая реальность #разобратьсявсебе #бытьсобой