Казалось бы самая распространённая цель среди взрослых учеников. Легче не придумаешь. Бери и работай.
Всё так. Но как долго? Как долго у учеников будут гореть глаза, и они будут готовы выполнять все наши рекомендации и домашние задания? Вопрос риторический.
Коллеги, если вы в нашей профессии не новичок, уверена, вы со мной согласитесь – правильно выявленная цель ученика в изучении языка – половина успеха. К сожалению, традиционный needs analysis в этом вопросе далеко не всегда помогает.
Есть ли альтернатива? Безусловно да! Языковая коуч-сессия. Как она выглядит и что в себя включает?
Лингвокоучинговая сессия по исследованию цели ученика – это:
· специальным образом организованная беседа в формате вопрос-ответ
· основанная на сильных коучинговых вопросах
· где ученик при поддержке преподавателя-коуча глубоко исследует свою цель в изучении языка на предмет ее скрытых смыслов, ценностей и истинности
· при этом параллельно у ученика создаётся чёткое видение точки Б, в которую он хочет прийти
· а также ученик простраивает поэтапную дорожную карту с конкретными реалистичными сроками
· с детальным исследованием явных и скрытых ресурсов
· и возможных препятствий
На первый взгляд содержание и структура сессии может показаться сложной. Соглашусь, лингвокоучингу нужно специально учиться, лингвокоучинг – про глубину, систему и мастерство. Но, уверяю, как только вы освоите инструменты подхода, то влюбитесь в него навсегда.
Почему работа с целью – центральная в коучинге и какую невероятную пользу она даёт нашим ученикам – рассказываю в свежем подкасте.
Подкаст можно послушать в моем Телеграм-канале по ссылке:
https://t.me/ExpertlingvoClub/131