Друзья, мои сыновья Миша и Никита проходят адаптацию в детском саду. Ранее я обещала рассказать вам о методах мягкой адаптации детей к детскому саду. Итак, первый метод — это сказкотерапия.
Сказкотерапия – один из самых древних методов психологии. Ведь ещё наши прабабушки не спешили наказать провинившегося ребенка, а рассказывали ему поучительную сказку.
Сказки предохраняли детей от бед и плохих поступков, учили их жизни. Понимая, как сказка влияет на жизнь человека, можно помочь своему ребёнку снизить уровень тревожности, раскрыть таланты, адаптироваться в новом коллективе, например, в детском саду.
Так вот, для мягкой адаптации ребятишек в детском саду мы придумали вот какую историю. Вы можете использовать её со своими детьми, а можете придумать свою.
Мы открыли детский сад для игрушечных динозавриков «Диносад», расставили кукольную мебель на ковре, выбрали воспитанников из числа домашних динозавров, воспитателем определили длинношеего диплодока.
Сначала малыши-динозаврики, конечно, боялись идти в детский сад, для них всё было незнакомым и странным, им всё время хотелось домой. Вскоре добрая, чуткая, ласковая воспитательница устроила для них игру в съедобное-несъедобное, и им сразу стало веселее.
Динозаврики играли в догонялки, пели песни, рассказывали по очереди стишки, и воспитатель их охотно хвалила. Все динозаврики в садике были очень дружелюбными, никто не дрался, не ссорился. На завтрак им принесли вкуснейшую кашу, булочки и компот, которые пришлись им по вкусу. На прогулке они поднимались в горы по ступенькам, покоряя самые высокие горные вершины, летели на качелях-ракетах, играли в футбол. После вкусного обеда динозаврики дружно легли спать в мягкие уютные кроватки и заснули сладким сном. (Миша с Никитой даже похрапели за героев – им очень понравилась такая адаптационная игра).
После сна они переоделись, сходили в туалет (да-да, мы проигрывали даже такие моменты, потому что дети часто стесняются попроситься в детском саду в туалет) и начали играть в каравай.
Оказалось, что у маленького тираннозавра сегодня день рождения! (Никита играл за тирекса и был в восторге от этой новости). Рексу подарили торт из воздушного пластилина, который мы с мальчиками сами же и смастерили.
Завершать игру в детский сад нужно всегда приходом родителей. Ни в коем случае нельзя прерывать игру, пока не наступит этот момент. Дети должны понимать, что родители обязательно за ними вернутся!
Динозаврики обрадовались приходу родителей. Только им совсем не хотелось идти домой, а Мише и Никите не хотелось выходить из игры. Но я пообещала, что мы обязательно вернёмся!
Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть неуверенность в себе, робость, пугливость, прожить негативные эмоции и легко от них избавиться. С помощью спектаклей мои мальчишки вместе с героями сказки прожили грусть из-за расставания с мамой и поняли, что детский сад – чудесное место.
Театрализованные представления раскрывают переживания детей, развивают эмоциональный интеллект ребенка, ведь ребята часто не могут выразить свои чувства и объяснить причину страха или плача.
О других методах адаптации к детскому саду я расскажу в следующих статьях. Подпишитесь на наш канал, чтобы ничего не пропустить! Впереди нас ждёт много интересного!