«День Независимости России»
Звучат веселые детские песни о Родине дети собираются в зале.
Появляются Ведущая 2 и Ведущая 1
Ведущая 1 – Дорогие гости, приглашаем вас на праздник!
Ведущая 2 – К нам лето жаркое пришло, с собою праздник привело!
Ведущая 1 – Праздник очень добрый и красивый!
Вместе – Это День независимости России!
Ведущая 2 – Мой друг, что может быть милей,
Бесценного родного края?
Там солнце кажется светлей,
Там радостней весна златая.
Ведущая 1 – Родного неба милый свет,
О, Родина святая!
Какое сердце не дрожит
Тебя благословляя!
Песня «Край, в котором ты живешь»
Поют взрослые
Ведущая 1 – И сегодня в этот нельзя скучать…
Ведущая 2 – А можно веселиться и играть!
Ведущая 1 – Ну, тогда, повернитесь все друг к другу,
И пожмите руку другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело «Ура»
Наш праздник начинать пора.
Ведущая 2 – И мы предлагаем всем вам встать
И все за нами повторять.
Дети выполняют танцевальные движения
на песню «Росиночка – Россия»
Ведущая 2 – Ребята, вы знаете, ведь я только сегодня вернулась из необыкновенного путешествия. А путешествовала я по разным странам, Где я только не бывала… Да что говорить, я ведь для вас привезла целый чемодан сюрпризов… Но все-таки я вам скажу, что краше и любимей России нет на целом свете. Россия - единственная необыкновенная страна, потому что она наша Родина.
Ведущая 1 – А что такое Родина? Ребята, кто-нибудь знает, что такое Родина? Здорово! А давайте теперь так поиграем, я буду говорить начало, а вы будет продолжать…
Наша страна называется – Россия.
Граждане России, т.е. мы с вами – Россияне
Столица России город – Москва
Давайте все вместе ей скажем «Ура».
А наш город называется – Новгород
Давайте ей тоже скажем дружней Ура Новгород.
Ведущая 1 – Ребята, мне так хочется узнать, что же у тебя в чемоданчике? А вы, ребята, хотите? Давайте его попросим, покажи, пожалуйста…
Ведущая 2 – Ну хорошо, хорошо, все вам покажу. Ребята, я ведь вам говорила, что бывала в разных странах. И из каждой привозила государственные символы.
Ведущая 1 – И что же это за символы?
Ведущая 2 – Это знаки, по которым отличают одну страну от другой. Вот попробуй для начала среди всех этих флагов найти флаг нашей Родины…
Выкладывают на мольберт флаги разных стран,
Ведущая 1 просит детей найти Российский флаг, может кто-то из детей поможет.
Ведущая 2 – А что бы вы лучше его запомнили, давайте с ним поиграем.
Игра «Собери флаг»
Эстафетная игра «Подними выше флаг»
Ведущая 1 – Здорово. А я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью флажков. Когда я подниму белый флажок, вы дружно кричите «Я», на синий «ЖИВУ», на красный «В РОССИИ».
Кричалка с флажками «Я живу в России»
Ведущая 1 – И раз мы с вами живем в России, давайте об этом споем.
Песня «Россия – ты моя звезда»
Ведущая 2 – Молодцы, так какой первый символ нашей страны? Флаг. А следующий символ вы узнаете, если соберете картинку, а мы заодно, снова посоревнуемся.
Игра «Собери герб»
Ведущая 1 – Посмотрите, какой у нас красивый герб. На нем изображен двуглавый золотой орел на фоне красного щита. Герб – это эмблема нашего государства. Он изображается на печати, на паспорте, на денежных знаках.
Ведущая 2. А может у тебя еще что-нибудь интересное в твоем чемоданчике есть?
Ведущая 2 – Есть. Если вы разгадаете мой кроссворд, вы узнаете об еще одном символе.
Кроссворд
Гром
Скрипка
Музыка
Песня
1. Как называется звук, который бывает при грозе, после того как сверкает молния?
2. Как называется струнный музыкальный инструмент, который исполнитель прижимает подбородком?
3. Что мы слушаем на музыкальных занятиях?
4. Как называется когда звучит музыка и слова?
Ведущая 1 – Вот мы с вами и отгадали кроссворд, и получилось слово Гимн. А что такое Гимн?
Ведущая 2 – Гимн – это торжественная, хвалебная песнь. Это тоже символ нашего государства. Звуками гимна начинается день нашей Родины. Его слушают тихо и стоя. Давайте мы послушаем его все вместе.
Презентация «Гимн Российской Федерации»
Ведущая 2 – Величаво и спокойно,
Гимн России прозвучал.
Каждый слушал тихо стоя
Затаил дыханье зал.
Ведущая 1 – С этой музыкой взрослеем,
С этой музыкой растем.
Эту музыку по жизни
В нашем сердце пронесем!
Танец с тканью «Небеса»
Ребята, полюбуйтесь какое чистое, красивое, голубое небо
Ведущая 2 – А без друга или подруги
Нам на свете не прожить.
Так давайте же, ребята,
Будем дружбой дорожить.
Песня «Настоящий друг»
Ведущая 1 – Ну а чтобы наша дружба была еще крепче, скрепим ее веселым танцем.
Танцевальное поппури
Танцуют только руки
Танцуют только ноги
Танцует только голова
Танцем лицом
Танец Утят
Макарена
Рок-н-ролл
Ведущая 1 – Ну а теперь пришел черед
Сыграть в игру «Наоборот»
Игра «Наоборот»
Скажу я слово Высоко – вы отвечайте… низко
Скажу я слово Далеко – вы отвечайте… близко
Скажу я слово потолок – вы отвечайте… пол
Скажу я слово Потерял – вы скажете… нашел
Скажу я лето – вы… зима
Скажу я можно – вы… нельзя
Скажу я слово трус – вы скажете… храбрец
Теперь начало я скажу – вы скажете… Конец
Ведущая 2 – Вот и наш замечательный праздник День независимости подходит к концу. А для вас у меня в моем чемоданчике есть еще кое-что. Как вы думаете, что там?
Ведущая 2 достает угощение из чемоданчика и угощает им детей.
Конспект НОД «День Российского флага» в старшей группе Цель: воспитание патриотических чувств любви к Родине, уважения к символам страны: флагу, гимну России. Задачи: Образовательная: - формировать у детей представления о Родине, как о родной стране, чувство любви к своей Родине; - закрепить знания о Российском флаге, - формировать уважительное отношение к государственной символике; Развивающая: - развитие познавательного интереса к историческому наследию России, эмоционально – патриотического воспитания символики России, чувства любви и гордости к Отечеству. Воспитательная: - воспитание любви к различным народам, проживающим в России. Оборудование: мультимедийная презентация, шары, цветные мелки, флаг России, фонограмма гимна Российской Федерации. ТСО: ноутбук, мультимедийный экран, флаг России, фонограмма гимна Российской Федерации. Технологии: игровые; информационно-коммуникационные; личностноориентированные Ход занятия Загадка: Гордо рею я на мачте корабля, В бою солдаты берут меня, Я России часть и знак – Красно – синий – белый… (флаг) В: Ребята, мы с вами живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Значит мы кто? (Россияне) А что такое Россия? Дети: Россия – это страна, это наша Родина. В: А что такое Родина? (Родина - это место где мы живем.) Посмотрите на карту, какая наша родина? (Огромная, большая). Много чудесных стран на земле, везде живут люди, но Россия единственная, неповторимая страна, потому что это наша Родина. Для каждого человека она начинается с родительского дома. В каком бы уголке страны ты не родился, то можешь с гордостью сказать «Это моя Родина!» Чтение стихотворения «Родина» Боковой Татьяны. Родина слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес, Если сказать это слово с душою, Глубже морей оно, выше небес! В нем умещается ровно полмира: Мама и папа, соседи, друзья. Город родимый, родная квартира, Бабушка, мама, котенок … и я. Зайчик солнечный в ладошке, Куст сирени за окошком И на щечке родинка – Это тоже Родина. В: Россия — большая и прекрасная страна. Для каждого человека она начинается с родительского дома, в каком бы ее уголке ты не родился, ты можешь с гордостью сказать: «Это моя Родина!» «Что такое Родина?» — маму я спросила. Мама улыбнулась, повела рукой: «Это наша Родина — милая Россия, нет другой на свете Родины такой». В сердце ты у каждого, Родина — Россия! Белые березки, колос налитой. Нет тебя привольней, нет тебя красивей, нет другой на свете Родины такой. Упражнение «У моей России» У моей России длинные косички, Прижать обе руки к груди, затем «заплести» воображаемы косы. У моей России светлые реснички, (прижать обе руки к груди, затем указательным пальцем показать реснички) У моей России голубые очи –(прижать обе руки к груди, затем соединить пальцы обеих рук возле носа, отвести локти назад, пальцы полураскрыты) На меня, Россия, ты похожа очень. (прижать обе руки к груди, затем указательным пальцем поочередно показать на соседей) Для меня Россия – белые березы, (прижать обе руки к груди. Выполнить полуприсед, руки над головой полукругом) Для меня Россия – утренние росы (прижать обе руки к груди, затем выполнить 3 полуприседания с одновременным сжатием и разжатием пальцев рук) Для меня Россия, ты всего дороже (прижать обе руки к груди, затем развести их в стороны, обнять себя за плечи) До чего на маму ты мою похожа. (вынести правую руку вперед ладонью вверх, затем левую руку, соединить пальцы рук в замок ладонями к себе, образовав полукруг) Ты, моя Россия, всех теплом согреешь, (прижать обе руки к груди, затем погладить себя по щекам) Ты, моя Россия, песни петь умеешь, (прижать обе руки к груди. Изобразить игру на дудке, повернувшись сначала направо, затем налево) Ты, моя Россия, неразлучна с нами, (прижать обе руки к груди, затем взяться всем за руки) Ведь Россия наша, это я с друзьями! (руки положить на плечи друг другу, покачаться 2-33 раза вправо и влево) Солнце светит, ветры дуют, (встать прямо, руки поднять вверх – в стороны, затем плавно покачать ими из стороны в сторону) Ливни льются над Россией, (плавные движения обеих рук вверх-вниз) В небе радуга цветная – (выполнить полуприсед, изображая радугу) Нет земли моей красивей! (выполнить полунаклон, руки развести от груди в стороны, затем прижать руки к груди) В: Россия страна необыкновенная, когда на Дальнем Востоке встает солнце, начинается утро, на Западе еще вечер. На юге тепло и цветут сады, а на Севере трещат морозы и лежит снег. Каждая область России замечательна своей природой, своей народной культурой, художественными промыслами, трудом и достижениями людей. У каждой страны есть свой флаг, в нашей стране – России – тоже есть государственный флаг. Какого цвета флаг России? (Белый, синий, красный) В: Белый цвет - березка. Синий – неба цвет. Красная полоска – солнечный рассвет. О чем еще напоминает белый цвет? Что вы можете увидеть в природе белого? (Березы, белоснежная зима, белые ромашки, белые облака) В: о чем напоминает синий цвет? (Небо, реки, моря, озера) В: о чем напоминает красный цветы? (Цветы, ягоды, солнце) В: все правильно. А сейчас я расскажу сказку о том. Как природа выбирала цвет для флага. Встретились снег, вода и солнце. «Я дам российскому флагу свой чистый белый цвет», - сказал Снег. И на флаге появилась белая полоска. Вода собрала своих друзей - моря, большие и малые реки, океаны, озера. Все вместе они решили дать флагу свой глубокий синий цвет. Так на флаге появился синий цвет. Утром встало солнце. «Я хочу подарить российскому флагу свой самый яркий красный цвет», - сказало Солнышко. И третья полоска стала красной. Так российский флаг стал трехцветным В: ребята, а вы хотите узнать историю возникновения флага России? Флаг нашей страны имеет свою историю. Много веков тому назад вместо флага люди использовали шест, привязывали к его верхушке пучки травы, веток или конский хвост, окрашенный яркой краской. Назывался он стягом. Главным назначением стяга было собрать, «стянуть к себе» воинов для защиты своей земли — села или городка. Потом стяги стали делать из ткани. Чаще всего они были ярко-красного цвета. 350 лет назад, когда в России правил царь Алексей Михайлович, на военных кораблях стали вывешивать бело-сине-красный флаг. И в те времена, и сейчас цвету придается особый смысл. Белый цвет означает мир и чистоту совести, синий — небо, верность и правду, красный — огонь и отвагу. Эти цвета издревле почитались на Руси. Мы говорим «синее море», «белый свет», «весна-красна», «красная девица», употребляя слово «красный» в значении «красивый». Видимо, не случайно белый, синий и красный цвета стали цветами Государственного флага России. Существующий сегодня флаг Российской Федерации был утвержден 22 августа 1991 года. Именно поэтому 22 августа мы отмечаем День рождения Российского флага В: ребята встаньте и возьмите свои флажки. Сейчас слушайте стихотворение и выполняйте движения. Вышли дети на парад. Друг за другом встали в ряд. Как красиво все шагают. Дружно ноги поднимают. Руки вверх поднимем, Руки вниз опустим. В стороны, помашем На пояс – и попляшем. Покажи мне свой флажок, Спрячь-ка за спину, дружок. Самостоятельная деятельность В: сейчас я предлагаю вам сделать аппликацию нашего российского флага из готовых полосок белого, синего и красного цветов. - Покажите, какие флаги у вас получились? Их можно отнести домой и рассказать своим родителям о том, что вы знаете о флаге. Рефлексия. В: ребята встаньте и возьмите свои флажки. Сейчас слушайте стихотворение и выполняйте движения. Вышли дети на парад. Друг за другом встали вряд. Как красиво все шагают. Дружно ноги поднимают. Руки вверх поднимем, Руки вниз опустим. В стороны, помашем На пояс – и попляшем. Покажи мне свой флажок, Спрячь-ка за спину, дружок.
Сценарий праздника, посвященного Дню России (12 июня)
«Россия-родина моя»
Включается песня «У моей России» автор музыки композитор Георгий Струве, стихи, слова песни написала Нина Соловьёва
У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня, Россия, ты похожа очень.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.
Для меня Россия - белые берёзы,
Для меня Россия - утренние росы.
Для меня, Россия, ты всего дороже,
До чего на маму ты мою похожа.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.
Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь.
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша - это я с друзьями.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.
У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня, Россия, ты похожа очень.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.
Для меня Россия - белые берёзы,
Для меня Россия - утренние росы.
Для меня, Россия, ты всего дороже,
До чего на маму ты мою похожа.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.
Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь.
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша - это я с друзьями.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.
ВЕДУЩАЯ1: Россия - великая страна, достойная любви и преклонения не только нашим народом, но и людьми других стран. Нам есть, чем гордится. Страна, которую пытались покорить с древних времен и до настоящего времени, выстояла все невзгоды и страдания.
Группе предлагается разделиться на 3 команды, раздаются мозаика-слова, каждая команда должна составить слово и прочитать, что получилось у каждой команды.
Пока команды образуют слова, воспитатель 2 читает стихотворение
ВЕДУЩАЯ2:Родная Родина - Россия!
Три слова, все на букву "Р",
Ты разные названия носила –
Сначала Русь, потом - СССР.
Но поняли мы все сейчас,
Что лучше слова, чем Россия,
Приятней, ласковей, красивей,
Пожалуй, не найти для нас.
Ни от одного врага Россия не сломилась,
И люди мира ценят, понимают это.
Нам многие завидуют, мы знаем:
И синеглазым, с русою косой, девчонкам,
Загадочной души не понимают,
Завидуют березкам нашим тонким.
Мы славимся гостеприимством, добротою
И храбростью и смелостью героев…
Мы так горды за свой народ, не скрою,
Дай бог нам счастья всем, успехов и здоровья!
Команды зачитывают составленные слова.
ВЕДУЩАЯ1: Молодцы ребята! А теперь предлагаю вам вместе ответить на вопросы:
1.Как называется страна в которой мы живем? (Россия)
ВЕДУЩАЯ2: 2.В каком государстве мы живем? (Российская Федерация)
ВЕДУЩАЯ1:3.Назовите столицу нашего государства? (Москва)
ВЕДУЩАЯ2: Наше государство большое и многофункциональное. Жизнь в нем регулируется Конституцией РФ-основным документом государства, где записаны все законы, определяющие жизнь страны, права и обязанности ее граждан.
День принятия Конституции-является государственным праздником и отмечается с 12 декабря 1993 года.
ВЕДУЩАЯ1: Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну. Олицетворяют родную землю ее символы.
ВЕДУЩАЯ2:Символы- условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение.
ВЕДУЩАЯ1: Говоря о Париже, мы представляем Эйфелеву башню, слушая рассказы о Египте, мы представляем пирамиды.
ВЕДУЩАЯ2: А какие существуют символы нашей Родины?
(ответы из зала)
Белые березы наших лесов и бескрайние просторы наших полей-это символы России.
ВЕДУЩАЯ1:Московский кремль, знамя Победы, могила неизвестного солдата в Москве-тоже символы нашей страны.
ВЕДУЩАЯ2:Есть символы которые представляют и страну и ее историю, т.е. государственные символы. В нашей стране это:
-государственный герб
-государственный флаг
-государственный гимн
Эти символы закреплены Основным Законом нашей страны-Конституцией.
На магнитно- маркерной доске размещается нарисованная карта Российской Федерации. Группе предлагается разместить на карте государственные и негосударственные символы, и обсудить их.
ВЕДУЩАЯ1:Ребята, как вы думаете, что означает слово герб? Герб-слова немецкого происхождения и обозначает «наследие», «наследство»
Из множества гербов, выделите Российский герб
Фон герба Российской Федерации-красный. Это цвет жизни. На фоне щита-двуглавый золотой орел. Крылья орла похожи на лучи солнца. В правой лапе сжимает орел скиперт-жезл, в левой лапе держава-золотой шар с крестом наверху. Над головами орла короны. В древние времена корона, скипетр и держава служили символами власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей страны.
На груди орла размещено изображение всадника. Это святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, на его плечах развивается синий плащ, в правой руке у него серебренное копье, которое ему помогло победить змея.
Черный змей-это символ зла. Он повержен героем.
Двуглавый орел является символом России уже более 500 лет.
ВЕДУЩАЯ2:Знаете ли вы, какой флаг принадлежит России?
Выбирают флаг России.
Государственный флаг России- это символ свободы, независимости и самостоятельности государства.
На государственном флаге нашей державы три цветные полосы, равных размеров:
Белый- символизирует мир и чистоту совести
Синий- небо, верность и правду
Красный- означает отвагу, мужество и героизм.
ВЕДУЩАЯ1:Помимо государственного флага России есть еще 2 важных знамени. Одно из них знамя Вооруженных сил России, представляющее собой красное полотнище. Это знамя Победы, под которым воевали наши деды и прадеды.
ВЕДУЩАЯ2:Второе знамя- Андреевский флаг- голубой косой крест на белом фоне. Апостол Андрей считался покровителем России и мореплавания. Этот флаг стал флагом военного флота России.
Молодцы, ребята! Справились с заданием и теперь мы знаем все государственные символы России. А теперь, ответьте на вопрос – Что такое гимн? (ответы группы)
Гимн-это торжественная песня или мелодия. У каждого государства есть свой гимн. Он исполняется в особо торжественных случаях- во время подъема государственного флага, во время национальных праздников и спортивных соревнований. Слова для гимна нашей страны написал Сергей Владимирович МихалкоВедущая
(стоя слушается гимн Российской Федерации)
ВЕДУЩАЯ1:Помимо государственных символов каждая страна имеет и полуофициальные, неофициальные символы, которые обозначают специфические для каждой страны историю, культуру и быт.
Как вы думаете, какие еще, помимо названных, существуют символы у нашей страны?
(ответы группы)
Давайте разбираться вместе.
Красная площадь-символ центра страны, ее единства, героизма русского народа.
ВЕДУЩАЯ2:Кремль- символ высшего руководства России.
ВЕДУЩАЯ1:Кремлевские куранты на Спасской башне, давно уже стали символом не только Красной площади, но и точности, надежности и незыблемости России.
ВЕДУЩАЯ2:Береза всегда считалась символом одухотворенности, процветания и долголетия нашей страны.
ВЕДУЩАЯ1:Русская матрешка- символ загадочной для всех души.
ВЕДУЩАЯ2:Медведь так же занял оправданное место среди неофициальных символов нашей страны. Это оправдано его природными качествами- силой, мощью и размерами. Недаром изображение медведя имеют на своих гербах многие русские города.
ВЕДУЩАЯ1:Тройка лошадей- о них поэты слагали стихи, народ сочинял частушки, художники увековечивали ее на холстах. Этот символ обозначает русскую безудержную удаль.
ВЕДУЩАЯ2:Самовар- олицетворяет бытовые стороны русского образа жизни.
ВЕДУЩАЯ1:Балалайка, один из русских инструментов, стал символом нашей страны.
Ребята, теперь вы познакомились со всеми символами нашей страны. Все мы их должны почитать, поскольку они зримо воплощают современную Россию в которой мы все живем.
ВЕДУЩАЯ2:Наш праздник, ребята, подошел к концу, и в завершении его нам хочется с вами разгадать кроссворд и отыскать ключевое слово. Для этого нам нужно ответить на вопросы и вписать их в клетки по вертикали и горизонтали.
1.Главный символ-эмблема любого государства?
2.Какая птица изображена на гербе РФ?
3.Отчий кров любого гражданина нашей страны?
4.Главная торжественная песня любого государства?
5.Люди, проживающий в любой стране?
6.Государственный символ из ткани?
Ответы:
1.Герб
2.Орел
3.Дом
4.Гимн
5.Народ
6.Флаг
Ключевое слово-Родина.
Спасибо ребята вам за то что помогли разгадать кроссворд и отыскать ключевое слово! Наш праздник окончен!