Всем приятного времени суток! Сегодня расскажу почему именно работаю преподавателем. Не то, чтобы денег прям очень много, конечно я живу именно на мою зарплату. Вернее почти всем меня обеспечивает любимый, а свои деньги я вкладываю, чтобы создать для нас пассивный доход и подушку безопасности. В общем эти деньги мне все равно нужны =)
На самом деле мне иногда говорили что мой язык, набор слов которыми я пользуюсь очень простой, даже было слово от моей учительницы по литературе "костный язык". Правда она не была скупой на унижения и говорила странности не только мне. Советовала она, конечно, читать побольше. Скажу сразу читаю я очень много. Просто каждый человек выбирает свой набор слов и его использует. Потому что в зависимости от типа какие-то слова откликаются вам, а какие-то нет. Например я была единственной ученицей в классе, которая прочитала всю школьную программу. Тоже самое с ошибками, интуиты чаще пропускают что-то, мы "торопыжки". Сейчас, когда я стала взрослой, читать художественную литературу мне просто не интересно.
Если уже говорить что я прочитала за последние полгода, то это Роберт Кийосаки, что-то Вы читали вместе со мной:
1. Богатый папа. Бедный Папа
2. Квадрант денежного потока.
3. Fake
4. Прежде чем начать свой бизнес
5. Почему богатые становятся богаче
Конечно, я еще ежедневно читаю статьи по работе на английском, которые отбираю для учебного процесса.
Ничто из этого не сделало мой язык, богатым, литературным и динамичным. Потому что мой типаж другой. У меня другой дар. Я могу разобраться в трудных вещах и объяснить их доступным языком для других.
Я иногда прошу других отредактировать мои написанные мысли, но это по работе в основном. Мой данный блог никто не редактирует. Заранее извините за ошибки и отсутствие красочных эпитетов.
Например, у меня на работе есть девушка Драйзер и хотя мы считаемся конфликтными типажами, работаем мы вместе очень классно. Наверно мы бы не ужились, если вместе жить, но именно работать - это супер.
Она помогает мне считать часы, проверяет за мной, я вечно что-то не допишу) Монотонные занятия меня просто убивают, а ей нравятся. Она очень хорошо общается с детьми и родителями, а главное они ее слышат и понимают.
Когда у меня просят отзыв на ученика, я прошу ее посмотреть что там я написала. Например, вот так выглядит моё сообщения, замазано Имя ученицы.
А вот так поправляет Драйзер
Мы немного отошли от сути, ох моя иррациональность. Так вот я очень люблю преподавание, особенно уроки с детьми. Многие учителя предпочитают работать со взрослыми, некоторые не берут детей совсем, говоря что это энергозатратно и им некогда мотивировать или успокаивать, и правильно мы все разные и это нормально, хорошо когда человек не делает то, что не хочет.
Для меня смысл жизни в передаче информации. (Он у всех разный, тут нет правильных ответов) Поэтому обучая детей я реализуюсь как человек в целом, вношу вклад в общество. Есть более приземлённые вещи, не смотря на то, что я быстрый логик, учеба в начальных классах не была для меня легкой и я помню до мелочей, как ненавидела читать, писать, как не могла перестать качаться на том долбанном стуле... Как учителя периодически обрубали мои старания и мечты на корню.
Сейчас я очень понимаю деток, которые не любят писать, читать, хорошо знаю, что это закончится. И разумеется я их ругаю иногда, потому что их действия могут быть опасны для них. У меня на уроках никто не балуется ножницами или карандашами, потому что я превращаюсь в фурию за секунду.
Конечно бывает, когда я не так понимаю мысли учащихся. Недавно вспоминала диалог с одним учеником. Он занимался индивидуально, и вот я его поправляю в чем-то, не помню даже конкретно.
- А в школе я вообще-то пятерки всегда получаю на английском - говорит мой ученик.
- А у меня ты вообще-то тоже всегда на отлично учишься - заканчиваю я диалог. Но понимаю, что мое поведение заставило его сомневаться в себе и в том, что я признаю его превосходное владение английским. Не знаю, что я почувствовала, наверно мне было стыдно, что я ввела его в такую ситуацию, ведь взрослая тут я и мне нужно правильно выстраивать диалог, а не ему.
Не смотря на то что я плохо понимаю в этике, для меня очень важно стабильное эмоциональное состояние детей. И кстати когда у меня что-то случается на данной почве бегу я к девушке-драйзеру за консультацией.
Я запросто объясняю детям по 10 раз, но меня "подбешивает" повторно объяснять взрослым. У меня крайне редко встречаются ученики, которые не могут понять то, что я объясняю, но такие есть и есть они у всех преподавателей. Получая вышку мы проходим это как "не все ученики нам подходят". Сейчас я уже понимаю, что скорее всего мне достался ребенок Наполеон или Гексли, периодически я перехожу на деловую логику для них (действие за действием), но тоже от этого устаю. Со взрослыми всё иначе, если не понял значит просто не слушал. Взрослые Наполеоны и Гексли понимают мои объяснения, просто они их бесят.
Для меня лично, есть огромные плюсы в работе с детьми - неограниченные доступ к этой милоте. Особенно я люблю детей, которым по 5-7 лет. Они чрезвычайно милые, шутят шутки про какашки =) У меня даже была как-то очень сильная депрессия и именно с детьми я забывала о своем состоянии. Еще я очень люблю детей, потому что они еще не научились лицемерить, и использовать этику, ради того, чтобы насалить другим, по крайней мере я в это верю. Обычно они прямолинейны в том, что им нравится, а что нет. Как вы понимаете Дон Кихоту с ними и общаться проще, не надо ничего читать между строк или угадывать настроение.
Со своей стороны я стараюсь сделать процесс обучения именно веселым и интересным, чтобы они что-то запоминали с урока, потому что сами хотели. А не потому что у них строгая училка, у которой на уроке слышно "как муха летит". Для меня крайне важно облегчить и ускорить их обучение.
В этом году я снова закончила год с выгоранием, просто потому что физически устала, а дети в этом году были чудесные и классные прям все, очень удачный год на учеников. В следующем еще сокращу рабочие часы, чтобы это не сказывалось на качестве моей работы.
К слову на курсах по психологии я встречала девушку - дона, которая работала парикмахером. Это прям совсем не место для "быстрых логиков" и , конечно, она была крайне несчастна. Сейчас надеюсь она нашла занятие по душе.
Вы любите то чем занимаетесь?