Коммунисты внесли в Госдуму законопроект о необходимости общественно полезного труда для детей.
Если говорить именно о школьных уроках труда, то ничего в них нет плохого, кроме хорошего. Такие уроки развивают моторику – как мелкую, так и крупную, и просто позволяют понять, как устроен, например, гаечный ключ. Когда я учился в школе, там были очень разные дети: учился я, сын известного писателя, учился сын знаменитого художника Лактионова, учились дочка адмирала и сын посла, но также учились и очень простые ребята. И мы все прекрасно ходили на уроки труда – строгали, винтили, выпиливали. И это было правильно, потому как каждому в жизни случается и отвинтить-привинтить, и кран починить, и замок, и стекло вставить. Всё это абсолютно необходимые навыки для цивилизованного человека.
Но я боюсь, что декларируемый в законопроекте «общественно полезный труд» сведётся просто к уборке школы и заботе о пришкольном участке. Но и это тоже полезный навык. И никакой проблемы «принуждения детей» я тут, признаться, не вижу. Боюсь быть непопулярным, но принуждение – это нормальная функция общества. Никакая структура общества невозможна без какого-либо принуждения. И нужно отринуть наконец вот это гипертрофированное преклонение перед ребёнком, когда Мишенька или Машенька пусть делают что хотят. Нет, деточка вполне может и пол подмести, и получить за это конфетку – и это нормально, это и есть подготовка к жизни, где придётся много трудиться. Школа – это же не курорт и не уголок психотерапевта. Школа – это место, где человека готовят к жизни, а жизнь – вся! – состоит из умения подчиняться и командовать, из умения соблюдать дисциплину и выполнять обязательные нормы. А иначе никак – пропадёт же человек. Да и нет нигде такой школы, где готовят сразу на генералов или хотя бы на полковников. Зато встречаются дети, которые на вопрос «Кем ты будешь?» отвечают: «Не знаю, буду чем-нибудь руководить». А почему? «Но у меня же папа генеральный директор концерна. Куда меня папа поставит, там и буду руководить». Это прелестно, конечно, но нет таких военных академий, где неженку сопляка сразу учили бы на генерала. Если уж английские принцы служат в армии солдатами, то почему ваш Мишенька не может вымыть полы? Так что, если мы выработали идиосинкразию к предложениям нашей Думы, это не значит, что всё, что говорит Дума, – это неправильно.