С приездом папы наша и до этого весьма неспокойная жизнь забурлила ещё больше: мы находимся в постоянных поездках и воплощаем в жизнь большое количество накопившихся планов.
Когда утром, в понедельник, причёсывая девочек перед таким ответственным мероприятием, как прокалывание ушек, я увидела в группе нашего детского сада ссылку от воспитателя на зарядку, то просто пометила это сообщение как прочитанное. Нам явно было не до этого...
Вообще-то в четверг, 8 июня, воспитатель уходит в отпуск. Но ведь до этого ещё целых три дня и она, воспитатель, не сбавляя обороты, несмотря на июнь и каникулы, продолжает высылать нам задания!
Но потом педагог написала мне лично и попросила ознакомиться с её новой просьбой.
Мы ведь только что рисовали и вот опять! Ну не мальчик я, чтоб правильно и с удовольствием изображать танки, самолёты, сражение... Для меня это весьма сложная задача! Стараюсь рисовать схематично, обозначая в целом это всё...
Но делать нечего, воспитателя нужно выручить, возможно, в последний раз: сначала она уйдёт в отпуск до середины июля, затем в саду будет ежегодный косметический ремонт, а в августе мы уже уедем.
Я отписалась, что приложу все усилия к тому, чтобы рисунок был. И благополучно уехала в ПГТ.
В прошлую пятницу я тоже выручала педагога: мало того, что записала по её просьбе видео, где я читаю стихотворение про Курскую дугу, так ещё и смонтировала его с видео двух родительниц, фрагментами реального боя и сопутствующими картинками, наложила этот видеоряд на музыку и выслала.
По возвращении, после обеда и во время дневного сна главного героя дня - Настюши - я вернулась к этому вопросу, набросала эскиз и, т.к. у Анюты настроение было совсем не творческое, сама же его и разукрасила.
Но это было ещё не всё! Активная во всех отношениях воспитатель подкинула мне очередную задачку: ту открытку пластилиновую, которую дети делали в саду на первом и единственном за пришедшие восемь месяцев дистанционки мастер-классе, необходимо подарить одной местной бабуле, 1939 г.р. Она относится к категории "Дети войны" и, так как ветеранов в этом селе уже нет, открытки предназначались таким, как эта бабушка.
Спрашивала педагог весьма безапелляционно: "Когда у вас будет возможность подъехать и поздравить эту бабушку?".
Вся соль в том, что ни мы её не знаем, ни она - нас!
Я читала сообщение вслух, Анюта была рядом и попросила объяснить. А когда поняла, то сказала, что свою открытку она подарит своей бабушке, а не какой-то чужой и незнакомой!
Я написала воспитателю свои сомнения и она ответила, что может съездить с нами, во время дневной прогулки. И тогда я согласилась!
Договорились на сегодня. Мы успели погулять сначала на детской площадке и только потом заехать в детский сад, за сопровождающим нас педагогом. Пока муж дома, на нашей машине катаемся мы с девочками!
Ехать оказалось совсем недалеко.
Несмотря на солидный возраст, бабушка оказалась весьма активной, только плоховато слышащей. Мы вручили ей открытку, подарили рулет к чаю, сфотографировались и Анечка громко пожелала здоровья и всего хорошего! Экспромтом.
Т.к. бабуля всю жизнь проработала учителем, думаю, ей было приятно и внимание в целом, и визит детей в частности.
Она даже угостила нас печеньем, пакет заранее приготовила и передала! Это было трогательно! Мне показалось, что бабушка хотела ещё поговорить, но воспитатель обещала быстро вернуться в сад, поэтому мы пожелали долгих лет жизни и распрощались.
Погуляли с девочками ещё немного и поехали домой.
Я осталась довольна сегодняшним днём, хотя он был только в разгаре. Мне искренне приятно проявлять уважение старшему поколению, убеждать их, что о них помнят, что об их заслугах рассказывают малышам...
Кстати, вручила Анюта свою открытку легко и добровольно!