Лучший способ выучить иностранный язык (конечно, если нет возможности практиковать его с носителями) - это преподавать его.
Когда я училась на госкурсах английского языка, я решила устроиться учителем английского в школу.
Тогда, в начале нулевых, учителем иностранного языка можно было устроиться и без профильного образования. (А по первому диплому я - историк и преподаватель истории).
Дело было в марте, в середине третьей четвери, и поэтому найти вакансию учителя английского было не так-то просто. В ближайших к дому государственных школах весь штат сотрудников был укомплектован. Но меня согласились взять в частную школу в центре Питера.
Мне дали 9 класс. Уровень учеников – Pre-Intermediate. А я сама на тот момент имела этот же уровень. Разве что у них ближе к началу, а у меня ближе к Intermediate.
Да ещё и выглядела я неприлично молодо. Вот для сравнения прилагаю фото 11-летней Эммы Уотсон рядом с 27-летней мной в 2000-ом году. Девчонки вполне могли бы сидеть за одной партой Хогвартса. (Эта фотография была сделана за месяц до моего 28-летия, в августе 2000 года, моей дочке должен был скоро исполниться годик).
Можно представить реакцию 15-летних парней (многие из которых уже бреются), на училку, которая на вид годилась им в младшие сёстры!
Мне тут как-то сказали, что я похожа на актрису Татьяну Аксюту, которая, как известно, в 23 года играла девочек школьного возраста. Но в 23 выглядеть на 16 - не проблема, разница ещё не особо ощущается. /Есть старшеклассницы, выглядящие намного старше своих лет, и наоборот. А вот когда к тебе в твои 50 обращаются на "ты" люди, которые намного моложе (как потом выясняется), это уже диагноз. ))
Ну это так, отступление. )))
Я, впрочем, согласилась, не имея ни опыта, ни профильного образования, ни солидной внешности. По принципу: «Наглость – второе счастье».
Но зато готовиться к первому в жизни уроку английского языка мне пришлось немного-немало - целых две недели! В режиме "нон-стоп". Я перелопатила весь учебник, а не только тот Unit, который мой класс проходил в данный момент. (Занимались в той школе по учебнику Headway). К тому же мне с моей внешностью шестиклассницы надо было произвести на класс впечатлений «крутой училки».
Пришлось мне буквально сутками заучивать до автоматизма команды вроде: «Take your books out of the bags and put them on the table» и т.д. Я обсуждала вслух сама с собой на английском языке каждое задание, записывала себя и слушала, добиваясь английской интонации и произношения.
Я также прослушала все аудиозаписи много раз, чтобы не только понять их общий смысл, но всё - до самого неразборчивого междометия! В общем, так я сама себе устроила "интенсив". Ну и конечно же, делала умную морду перед зеркалом :)).
С перепугу я за две недели действительно подняла свой уровень до уверенного intermediate. Я проработала недолго, т.к. школа находилась весьма неблизко от моего дома, и надо было уже готовиться к экзаменам… Но это мне дало очень много в плане повышения собственного уровня английского.
В итоге я сдала экзамен лучше всех в своей группе, и во многом благодаря именно педагогической практике.
И со следующего учебного года я стала преподавать английский язык и историю Петербурга в гимназии им. Сервантеса. (У них первый язык испанский, а с 5-ого класса добавляется английский - раньше так было, во всяком случае).
Я, естественно, взяла пятый классы. Всё-таки ростом я от них отличалась.
__________________
БЫЛА ЛИ СТАТЬЯ ПОЛЕЗНА? Если да, ставьте лайк и подписывайтесь на мой канал
_____________________
Похожие статьи:
____________________
Подписывайтесь на мою группу в ВК https://vk.com/club170866249
Заходите на мой сайт и смело юзайте любые материалы (ссылки в сайдбаре и в меню)