Чижова Елена Аркадьевна
Кандидат химических наук, доцент, награждена орденом Дружбы Народов, почетный работник высшего профессионального образования РФ, знаком «За заслуги перед ИГХТУ», ветеран Ивановского государственного химико-технологического университета
«Я была настолько счастлива в Ивановском Химтехе! У нас отличный коллектив»
Почему Вы решили поступить учиться именно в ИХТИ?
Я окончила 38-ю школу г. Иваново с золотой медалью. И в то время это давало очень большой выбор вуза для поступления в него без экзаменов. Мне хотелось поступить на физико-математический факультет Ивановского педагогического института, потому что очень любила математику.
Но в то же время в 38-й школе была очень талантливая учительница Антонина Ивановна Тюрина, которая весь наш класс влюбила в химию. И получилось так, что моя подруга, с которой мы дружили с первого класса, решила поступить в Ивановский текстильный институт. В отличие от меня ей нужно было сдавать вступительные экзамены в вуз. И я ходила с ней, чтобы морально поддержать. А потом как-то пришла мысль, что лучше учиться рядом с ней, после чего подала документы не в пединститут, а в Ивановский химико-технологический институт.
В мои школьные годы в 38-й школе директором был Павел Иванович Алексеев. Он преподавал у нас историю. Он знал каждого ученика. Мне говорил: «Окончишь физмат – придешь к нам преподавать». Так и планировалось, но спонтанно я приняла решение поступить все-таки в ИХТИ. И никогда об этом не жалела. Поступила на специальность «Химическая технология неорганических веществ».
Что Вам запомнилось из времени учебы?
У нас была прекрасная группа. Отношения студентов и преподавателей в то время отличались от того, как сейчас. Преподаватели могли нас пригласить в гости к себе домой, просто поговорить о жизни. Это имело очень большой воспитательный эффект и осталось глубоко в сердце.
Помню заведующего кафедрой аналитической химии Константина Борисовича Яцимирского, впоследствии академика Академии наук УССР. Это был удивительно воспитанный человек. Он вел себя как настоящий мужчина, мальчишки-студенты старались на него равняться. Девчонки всегда девчонки; студентки часто бегут к выходу, не обращая внимания, кто идет им навстречу. Так вот он каждой открывал дверь, пропускал. Интеллигент высшей марки. Сказал нам на первом курсе: «Институт вам много даст знаний. Но ваша задача – взять от вуза еще больше: не только то, что вы обязаны по программе, но и все, что сможете освоить самостоятельно». Никогда не забуду этих его слов.
У нас были очень хорошие преподаватели. Запомнились многие из тех, кто читал нам общественные дисциплины. Георгий Платонович Баделин и Сергей Владимирович Кротов очень интересно проводили семинарские занятия по истории. Обычно мы, «технари», историю не очень любим. Но они могли так построить работу со студентами, чтобы пробудился интерес.
Василий Васильевич Пешников, участник Великой Отечественной войны, преподавал историю КПСС. С ним мы сохранили общение и после того, как я уже окончила вуз, стала в нем работать. В.В. Пешников уже сам не работал, были проблемы со здоровьем. Навещала его, будучи секретарем парткома ИХТИ. А ему хотелось оставаться нужным, вопреки возрасту и болезням, он составлял планы работы для кураторов групп, писал их от руки таким интересным почерком…
Мы боялись начертательной геометрии, которая нам сложно давалась. Ее преподавал Алексей Константинович Бирин. Про него можно сказать, что он и пошутит, и в то же время спросит, и в то же время поможет. Предмет и сам знал отлично, и умел научить других. Математику нам читала Антонина Александровна Моздакова – известный в то время математик.
Из преподавателей специальных дисциплин запомнился Александр Харлампиевич Бронников. В 1941-1951 гг. он был директором ИХТИ. Во время моей учебы работал доцентом кафедры технологии неорганических веществ. Был руководителем моей научной дипломной работы. Прекрасный преподаватель, очень простой в общении. Иногда ходил на рыбалку, а потом мог пригласить нас «на рыбку». Казалось бы, мелочь, но это осталось в памяти.
Кроме Константина Борисовича Яцимирского, аналитическую химию у нас вела Екатерина Алексеевна Рослякова. Это люди, которые нас реально учили. У них не было цели просто отчитать курс и поставить оценку, а они стремились каждого научить. Мы химики, нам в том числе нужно уметь правильно набрать жидкость. И Екатерина Алексеевна к каждому на занятии подходила, показывала, как правильно брать пипетку: «Не сюда, а сюда пальчик».
Когда я окончила первый курс – началась «целина». У нас многие в группе поехали на целину в Казахстан. В числе первых пошла за комсомольской путевкой. Но внезапно заболела, была сильная ангина. Путевку пришлось сдать, а я поехала после выздоровления пионервожатой в пионерский лагерь в Ново-Талицы.
На втором курсе ездила на целину в Новосибирскую область, а на третьем – в Казахстан.
Впоследствии часто говорила уже своим студентам, особенно иностранным, что институт дал мне «крыло». Процитирую Андрея Дементьева:
Все было в жизни –
Поиски и срывы...
И опыт постоянно мне твердит,
Что дарит мать птенцу
В наследство крылья,
Но небо за него не облетит».
Институт и школа дали мне «крылья», а дальше «полетела» сама. И каждому надо так «лететь».
Училась я хорошо. Окончила институт в 1961 году, получила диплом с отличием.
А как Вы приняли решение остаться и работать в ИХТИ?
У нас в то время было распределение. Но меня еще до распределения, зимой пригласили работать на кафедру физической и коллоидной химии. Я была очень рада и благодарна, потому что получила возможность заниматься всем, что мне нравилось, – химией, математикой, физикой. Физхимия все эти науки объединяет. Очень полюбила кафедру, она и сейчас мне снится.
Начала работать ассистентом. Николай Константинович Воробьев, который впоследствии стал научным руководителем моей кандидатской диссертации, мне все рассказал, объяснил.
А 1 сентября я поехала «на картошку» со студентами третьего курса. Эти поездки очень сплачивали и студентов, и преподавателей. Мне повезло с группой, с которой первый раз поехала в качестве куратора. Мальчики все были отслужившие в армии, девочки до поступления в институт два года поработали на производстве. Они знали, что такое дисциплина, поэтому с ними было очень легко. Не надо было никого сгонять, подгонять, уговаривать.
Все время я была куратором групп. С теми, кто был в первой группе, в которую меня назначили куратором, мы и сейчас сохранили общение.
Вы сразу начали заниматься общественной работой?
Год я проработала ассистентом, а потом меня избрали секретарем комитета комсомола ИХТИ. Ректором тогда работал Капитон Николаевич Белоногов. Мне казалось великим счастьем, что доверили такой важный участок работы. Было очень интересно – концерты, слеты, собрания.
На этот период выпала и первая строительная «целина». Меня как секретаря комсомольской организации вуза ректор направил в Казахстан, где работали наши студенты для решения ряда организационных вопросов. Планировалось на три дня, но задержалась на две недели. В строительном отряде ИХТИ было 50 человек, вопросы накопились. Они построили две кошары для овец, два дома. Самым ярким впечатлением было то, что на первой целине сыграли первую студенческую свадьбу.
Секретарем комитета комсомола трудилась с 1962 по 1965 годы, а потом начала работу над кандидатской диссертацией при сохранении полной нагрузки ассистента, а позже –старшего преподавателя.
Вы быстро защитили диссертацию?
Нет: работала над ней с 1965 до 1974 года. В это время установила связи с Институтом элементоорганических соединений АН СССР. Мы с ними работали в тесном контакте, выходили совместные публикации.
Мой научный руководитель Николай Константинович Воробьев был человеком «старой закалки», относился к исследованиям очень серьезно. Считал, что нужно опыт повторить сорок раз, чтобы каждый раз получать один и тот же результат для того, чтобы можно было с уверенностью говорить о какой-то закономерности.
Николай Константинович – человек, который меня практически «вывел в люди». Он вел меня все время по жизни в том плане, что очень скрупулезно относился к чтению лекций (был прекрасным лектором), проведению практических занятий. И меня учил тому же.
Параллельно с подготовкой диссертации выводил меня на лекторское мастерство. Читать лекции студентам по физической химии, когда одна математика, – очень непросто. Перед тем как выпустить меня к студентам, я целый год ходила на его лекции. А потом он приходил на мои. И после каждой разбирал ее: а вот здесь лучше было так сказать, а здесь так. И насколько было приятно услышать от него, что теперь он спокоен, я полностью готова к чтению лекций.
Моя работа была посвящена влиянию природы растворителя на свойства полианилинов и полиэфиров с карборановыми ядрами. Это было новое направление. Институту элементоорганических соединений были необходимы такие исследования. Мы и до сих пор сохранили с ними связи.
Учебная нагрузка у меня при этом была большая, сохранялось кураторство группами. После ухода из комитета ВЛКСМ стала старшим преподавателем. Опыты были сложными, так как это все новое тогда было. Требовалось много времени. Поэтому для подготовки диссертации потребовался достаточно продолжительный период времени, о чем никогда не жалела.
Мне предлагали защищать диссертацию в Институте элементоорганических соединений, но это было сопряжено с определенными материальными трудностями. Поэтому я предпочла защищать ее в диссертационном совете Ивановского химико-технологического института.
А как Вы стали секретарем парткома ИХТИ?
Через месяц после защиты меня назначили заместителем декана неорганического факультета. Проработала три года – с 1974 по 1977 год. Мне это очень понравилось.
К тому времени уже вступила в партию в 1966 году, была членом парткома ИХТИ.
И меня вызвал ректор Геннадий Алексеевич Крестов. Мы с ним практически не были знакомы на тот момент. Он мне сказал, что секретарю парткома ИХТИ Вадиму Васильевичу Буданову нужно оставить этот пост для подготовки к защите докторской диссертации. И принято решение рекомендовать мою кандидатуру в качестве нового секретаря.
Ответила, что подумаю. Дома посоветовалась, после чего дала согласие. В парткоме проработала 14 лет – до того момента, когда в 1991 году партийные организации перестали существовать при предприятиях и учреждениях.
Какова была главная функция вузовского парткома в те годы?
Воспитание студенчества. Кадровый резерв. Индивидуальная работа с преподавателями и студентами. Проведение мероприятий. Мы открыли в ИХТИ факультет общественных профессий, где было несколько отделений: лекторского мастерства, экскурсоводов и т.п. Мы курировали комитет комсомола и профсоюзный комитет вуза, стремились, чтобы каждый студент имел какое-то общественное дело.
Нам дали ставки, у нас был декан факультета общественных профессий. Все большие институтские мероприятия организовывала партийная организация.
Много работали в общежитиях вуза. Сейчас преподаватели редко бывают в студенческих общежитиях. А тогда они приходили к студентам, у которых вели занятия. Писали объявления, что придут, чтобы желающие могли у них проконсультироваться. И просто о жизни говорили со студентами.
Отношения ректората с парткомом были нормальные, потому что все ректоры, с кем я работала, думали точно так же, как и я.
Сейчас государство вновь возвращается к тому, что преподаватели не могут быть просто «урокодателями», а они еще и воспитатели. А воспитывать молодых людей надо и в быту; поэтому важна работа в студенческих общежитиях.
Нужно приобщать молодежь к живой истории. Мы в свое время в День Победы вывозили студентов на кладбище, где воинские захоронения, братские могилы. И многие из них мне потом говорили, что им это намного больше дает, чем простая беседа. Водили студентов и к памятнику Героев фронта и тыла.
У нас был составлен комплексный план работы, которая всех в вузе охватывала.
Я была членом райкома партии, мы тесно взаимодействовали с горкомом и с отделом науки и учебных заведений обкома. Партийная организация помогала организовать, систематизировать всю работу внутри вуза. Комсомольская и партийная организации обеспечивали в большой мере и то, что сейчас модно называть «социальными лифтами». У нас был кадровый резерв. В ИХТИ за это отвечал проректор по науке, коммунист Владимир Александрович Шорманов. У него под стеклом на столе лежал список, кто должен защитить кандидатскую, а кто – докторскую диссертацию, кто потенциально способен к какой работе. Поэтому никогда не было такого, что должность освободилась, а поставить некого.
После завершения работы в парткоме Вы начали заниматься административной работой…
Мне самой хотелось продолжить мою научную работу, на которую, пока была секретарем парткома, не было времени в силу полного его отсутствия.
Но меня пригласил ректор Ростислав Павлович Смирнов и сказал, что Михаил Константинович Исляйкин, который был деканом по работе с иностранными студентами, уходит готовить докторскую диссертацию. И предложил мне возглавить деканат, хотя бы ненадолго.
Согласилась, стала работать с иностранцами. Мне нравилось. Много начала читать, узнавать для того, чтобы понимать своих студентов. Сначала у нас их было не так много – 150 человек из 35 стран; они были направлены централизованно государством к нам на учебу.
Для студентов из развивающихся стран было в то время престижно, что они поехали учиться в Советский Союз.
Выбирали для учебы в СССР очень хороших ребят. И я у них многому научилась.
Мы с ними много работали. Часто вывозили их на экскурсии. Каждое воскресенье в студенческом общежитии проводили мероприятие, на котором представители каждой страны представляли свой герб, флаг.
Рассказывали о том, как они живут. Кульминационным моментом было лучшее блюдо этой страны, которое они сами готовили в общежитии.
Проводили Масленицу, готовили блины в нашей столовой. Ректорат все эти мероприятия поддерживал.
Деканом проработала 19 лет.
Кого Вы считаете знаковыми людьми для Ивановского Химтеха?
Сложный вопрос, потому что очень много таких людей.
Геннадий Алексеевич Крестов был умный, понимающий ректор, способный и талантливый. Не случайно у него получилось открыть академический Институт химии неводных растворов. Построил новый корпус.
Ростислав Павлович Смирнов тоже был хорошим ректором. Он был очень размеренный, артистичный, при нем ИХТИ стал академией, была проведена работа по подготовке к реорганизации в университет. Большое значение в том, что было тогда сделано, имела работа проректоров: по учебной работе –Евгения Михайловича Румянцева и по научной работе – Оскара Иосифовича Койфмана. Е. М. Румянцев пришел к нам с производства, у него была сильная хватка, это помогало в работе ректората.
Оскар Иосифович Койфман долго был ректором. И очень много сделал для ИГХТУ, и продолжает сейчас делать. Это человек, который умеет выслушать, дать совет, в чем-то и отказать, но всегда аргументированно.
Валентин Аркадьевич Шарнин был не очень долго ректором, но он прошел очень большой путь и в науке, и в административной работе. Многое почерпнул от Владимира Александровича Шорманова. В. А. Шарнин много лет был очень принципиальным и деятельным проректором по науке ИГХТУ. Чистейшей воды человек, умный и глубоко порядочный.
Если в более раннее время обратимся, то вспоминается Иван Николаевич Годнев, который заведовал кафедрой физики. Это был изумительный лектор. Он очень близко общался со студенчеством. Вообще в те времена преподаватели и студенты лучше знали и понимали друг друга.
Про Николая Константиновича Воробьева, Константина Борисовича Яцимирского и Екатерину Алексеевну Рослякову я уже рассказала.
Капитон Николаевич Белоногов был очень добрым ректором. Казалось бы, на административной работе сложно с таким характером, но он им и брал. Выслушает каждого внимательно, обязательно постарается помочь. Когда он работал ректором, я один год была ответственным секретарем приемной комиссии. Тогда была практика тех, кто отвечал за прием, менять ежегодно. Конкурсы были большие, мы отслеживали судьбу абитуриентов. И вот был мальчик из сельской местности, который все сдал на отлично, а за сочинение получил двойку. Никто за ним не стоял, всего он сам добивался. Поэтому решила, что парня надо спасать. Пошла к преподавателю русского языка. А та была непреклонна, говорит: «Он даже не читал «Войну и мир», считает, что Наташа Ростова вышла замуж за Андрея Болконского». И я пошла к ректору, он пригласил нас с преподавателем. Капитон Николаевич тогда интересно, непосредственно так сказал ей в процессе разговора: «А Ваше-то какое дело, за кого вышла замуж Наташа Ростова?» Он не считал, что не надо знать классическую литературу, тем более из обязательной программы. Но и не считал, что если способный человек не прочитал какую-то книгу, то это повод портить ему жизнь. И парню поставили тройку, он стал учиться у нас.
Что для Вас значит ИГХТУ?
Наверное, как в песне поется: «Все, что в жизни есть у меня».
Я была настолько счастлива в Ивановском Химтехе! У нас отличный коллектив. Мы до сих пор общаемся с коллегами, членами парткома, членами комитета комсомола, с иностранными студентами. Звонят из-за рубежа, поздравляют с праздниками. Многие из них стали у себя на родине большими людьми – директорами химических комбинатов, строительных фирм, учеными. Есть министр энергетики Камбоджи. Возможно, стоит с ними вузу наладить общение, потому что многие из них благодарны Ивановскому Химтеху.
Беседовал А. А. Федотов