Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Эффективная коррекция нарушений

Тема эффективности волнует многих людей, которые начинают какую-либо новую деятельность. Необязательно коррекцию. Согласитесь, в любом деле, в которое мы вкладываем время, деньги и силы, хочется видеть максимально заметный результат? Чтобы наши усилия были вознаграждены и оправданы. Эффективность в переводе с латыни означает «исполнение» — это способность выполнять работу и достигать результатов с наименьшими затратами времени и усилий. В этом определении спрятано очень важное слово — «способность». Это человеческое свойство, которое является условием успешного осуществления определённого рода деятельности.
Например, человек, который профессионально занимается спортом много лет, пройдёт полосу препятствий с одними результатами и затратами сил. А тот, кто ведёт сидячий образ жизни и мало двигается, — с совершенно другими. У каждого из нас свой набор способностей. Кто-то активный, а другой, наоборот, пассивный. Или же один человек полон энергии, второй — нет. От этих уникальных качеств

Тема эффективности волнует многих людей, которые начинают какую-либо новую деятельность. Необязательно коррекцию. Согласитесь, в любом деле, в которое мы вкладываем время, деньги и силы, хочется видеть максимально заметный результат? Чтобы наши усилия были вознаграждены и оправданы.

Эффективность в переводе с латыни означает «исполнение» — это способность выполнять работу и достигать результатов с наименьшими затратами времени и усилий.

В этом определении спрятано очень важное слово — «способность». Это человеческое свойство, которое является условием успешного осуществления определённого рода деятельности.

Например, человек, который профессионально занимается спортом много лет, пройдёт полосу препятствий с одними результатами и затратами сил. А тот, кто ведёт сидячий образ жизни и мало двигается, — с совершенно другими.

У каждого из нас свой набор способностей. Кто-то активный, а другой, наоборот, пассивный. Или же один человек полон энергии, второй — нет.

От этих уникальных качеств и зависит наша деятельность. Но важно понимать, что деятельность — осознанное взаимодействие человека с окружающим миром для достижения поставленных целей.

И поэтому эффективность любой задачи зависит с одной стороны — от деятельности, а с другой — от наших способностей.

Родители приходят к нам в Центр со своей болью и стрессом. Потому что быть радостным, когда у ребёнка проблемы в развитии, очень сложно.

Бывают ситуации, когда мама и папа не видят проблему, считают, что с ребёнком все хорошо, и пришли они только по просьбе воспитателя/педагога.

Либо же родители уже приняли ситуацию, изучили тему, собрались и знают, что проблема есть, но она решаема.

У каждого взрослого, который приходит к нам, есть свои способности. В данном случае — это внутренние установки мамы и папы, материальные, психические, временные возможности, их жизненный опыт, ориентиры и цели.
И изначально работа в «Говоруше» идёт не с ребенком, а с его семьей. С самой первой встречи в Центре — на Глубокой Диагностике.

На ней вы узнаете получше нашу команду, а мы ребёнка и вас. Но, кроме того, происходит активная работа, в ходе которой специалист изучает медицинскую карту малыша, собирает анамнез о всей беременности, родах и первых месяцах жизни, осматривает ребёнка, анализирует и даёт родителям развёрнутое заключение.

После Глубокой Диагностики родители должны принять решение — они начинают коррекцию с «Говорушей» или ждут? Хотят проконсультироваться со специалистами или думают обратиться в другой Центр?

Все волнующие родителей вопросы обсуждаются в ходе этой первой встречи. Мы не упускаем ни единой детали и с большой ответственностью консультируем мам и пап, поддерживаем их.

Почему так важна поддержка родителей?

Потому что в коррекцию приходят не с радостью, а с болью. И взрослым очень нужны поддержка и внимание, чтобы у них были силы помочь ребёнку.

В моей практике было много случаев, когда поддержка играла решающую роль.

Однажды на Глубокую Диагностику пришла мама, которой нанесли такую тяжёлую травму, что она шесть лет никому из специалистов не показывала ребёнка.

В шесть лет малыш не говорил, не коммуницировал и никак не развивался, потому что у мамы был этот травмирующий опыт в кабинете специалиста.

Друзья, мы все разные и наши ситуации тоже. Некоторые относятся к испытаниям легче других. А есть люди, которым очень тяжело снова переступить через себя, которые не могут терпеть, им нужно объяснение.

Читать предыдущую статью: «Супервизия для коррекционных педагогов (логопедов, дефектологов, психологов)»

Спасибо за внимание! Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые статьи.

Получить более подробную информацию обо мне и Центрах Развития Речи «Говоруша» можно по ссылке (кликните): наши контакты