Для чего проводятся конференции? Например, для повышения уровня экологических знаний, экологической культуры, формирования бережного и ответственного отношения к природным ресурсам и окружающей среде. Эти и другие цели поставили перед собой Липецкое областное отделение Всероссийского общества охраны природы и Липецкий филиал Финансового университета при Правительстве РФ, которые выступили организаторами IX областной научно-практической студенческой конференции «Экологические проблемы Липецкой области и пути их решения в рамках реализации национального проекта «Экология». Мероприятие проведено при участии и поддержке регионального управления экологии и природных ресурсов.
В работе конференции приняли участие преподаватели и студенты Липецкого филиала Финансового университета при Правительстве РФ, Елецкого государственного университета имени И.А. Бунина, Липецкого медицинского колледжа, Липецкого металлургического колледжа, Усманского промышленно-технологического колледжа, а также представители государственных структур охраны окружающей среды и культуры.
Студенты представили доклады и презентации по следующим направлениям:
• Природно-ресурсный потенциал Липецкой области и мероприятия по его воспроизводству и сохранению
• Национальный проект «Экология» и мероприятия по его реализации в Липецкой области
• Взаимовлияние экономики и экологии на качество жизни человека
• Твердые коммунальные отходы (ТКО) и раздельный сбор мусора
• Окружающая среда и здоровый образ жизни
• Биоразнообразие и особо охраняемые природные территории
• Экологический туризм
• Проблемы экологического просвещения населения и повышения уровня экологической культуры человека
По информации, предоставленной Липецким облотделением ВООП, участники конференции с большим интересом заслушали доклады заместителя директора ОБУ «Центр экологических проектов» Ирины Чернышовой о реализации нацпроекта «Экология» в регионе, директора ОБУ «Центр по обращению с твердыми коммунальными отходами Липецкой области» Алексея Авксентьева о правильном ведении раздельного накопления отходов на бытовом уровне, работе региональных операторов в зонах своей ответственности, пунктах приема вторсырья. Главный библиограф отдела краеведения Липецкой областной универсальной научной библиотеки (ЛОУНБ) Галина Мартынова представила электронную экологическую карту Липецкой области как средство экологического просвещения населения. Руководитель Центра экологического воспитания и просвещения населения при Липецком областном Совете ВООП Татьяна Стрельникова рекомендовала участникам конференции активнее участвовать в различных общественных экологических акциях и мероприятиях, направленных на достижение целевых показателей национального проекта «Экология» и улучшение экологической обстановки в Липецкой области.
Студентам, представившим доклады и презентации, вручены сертификаты, преподавателям колледжей и вузов – благодарственные письма от Липецкого областного отделения ВООП.
«Состоявшаяся конференция показала высокую заинтересованность студентов в изучении состояния родной природы и окружающей среды, необходимости рационального использования природных ресурсов, формировании здорового образа жизни и повышении уровня экологической культуры человека», – отметила руководитель Липецкого облотделения Общества Наталья Пешкова.
Наталья Пешкова также стала одним из спикеров экологического акселератора «Экологическая тропа в фокусе нацпроекта «Экология», состоявшегося в Центре дополнительного образования «ЭкоМир» Липецкой области. Педагоги региона и Донецкой Народной Республики обсудили вопросы профессиональной деятельности в области экологического образования и воспитания детей.
Качество экологического образования и воспитания подрастающего поколения в современных условиях во многом зависит от использования передовых педагогических форм, к которым в полной мере относится учебная экологическая тропа. В рамках проведения экологического акселератора рассмотрены нормативно-правовые, методические аспекты разработки и функционирования экологической тропы, использования ее потенциала в образовательном процессе, – говорится в сообщении Центра дополнительного образования «ЭкоМир».
По итогам совместной работы педагогические работники учреждений образования и специалисты-экологи пришли к выводу об актуальности организации и функционирования учебных экологических троп на базе образовательных организаций для совершенствования экологического образования и воспитания обучающихся.