Увидел, прочитал, удивился, посмотрел оригинал выступления... Ведь грамотные мысли! Простые, доступны, четкие, подтвержденные временем и опытом поколений! Почему никто не слышит? Никто не видит реальных школьных проблем? Кому выгодно не исправлять проблемы в школе, а накладывать макияж на "покойника" (современную систему школьного образования), и выдавать эти манипуляции за улучшения и модернизацию? Сколько не украшай "покойника", он от этого живее не станет!
Здравствуйте, уважаемые читатели! Зацепила меня статья моих коллег, ведущих канал "Обучение ПРО", в которой они рассказали о том, как проходил круглый стол фракции «Справедливая Россия» на тему «Всероссийское родительское собрание. Новые вызовы в сфере образования для российских семей». Не собрание, а просто маленькая "революция" какая-то против современной системы образования. Особенно ярким выглядит выступление Казакова Александра Юрьевича (секретарь президиума "СР" по вопросам просвещения).
Забегу вперед - подписываюсь под каждым словом Александра Юрьевича!
Парламентарий четко и по делу "разнес" фундамент современной школы: демократизацию и максимальную учительскую и школьную ответственность за всё. Согласитесь, что на этом зиждется настоящая школа!? Разве не так? Права ребенка - это же основа школы. Казаков А.Ю. предлагает начать именно с детских прав, чтобы выползти из этого болота, в котором увязла школа. Точнее, лишить детей этих самых "прав" 😮:
У ребенка нет паспорта, какие «к чертям» права и обязанности. Права ребенка долой и забыть, за ребенка отвечают родители в полном смысле, начиная от воспитания, заканчивая уголовной ответственностью, как это и было (Казаков А.Ю., источник: выступление на круглом столе фракции «Справедливая Россия»)
Обязанности я бы оставил 😉! Только у нас в школе про них как-то забывают, потому что нормальные и адекватные обязанности школьника, каким-то странным образом нарушают его права... Парадокс!? Вот парламентарий и призывает избавиться от этого парадокса 😉. Также Казаков А.Ю. предлагает ввести в школу жесткую дисциплину:
Второе, что надо сделать - указ о дисциплине в школе. Как в армии, так и в школе, все начинается с дисциплины... Ребенок с первого класса должен знать, что делать можно, а что делать нельзя, что такое хорошо, а что такое плохо, за что он будет наказан, а за что он будет поощрен... Что на переменах бегать нельзя, что вокруг стекла, третий этаж и все, что угодно... И не снимать потом всех учителей и всю администрацию школы, потому что ребенок разбежался и в окно улетел... (Казаков А.Ю., источник: выступление на круглом столе фракции «Справедливая Россия»)
👏👏👏ДА! ДА! ДА! Дисциплину в школу! Обычную дисциплину, за нарушение которой можно наказывать нарушителя (школьника), а не учителя, который уже язык стесал, рассказывая, что нельзя драться, бегать, залезать, ломать, и который в итоге везде и всюду виноват! Ох, как нужна нам эта самая дисциплина... А без решающего слова учителя в системе, о какой дисциплине можно говорить? Поэтому:
Надо и родителей лишить решающего права голоса в вопросах образования... Потому что в противном случае, если решающее право голоса в системе образования будет у родителей, то у нас не будет этой системы образования, потому что система образования - это учителя! У нас в классе 25 учеников и 50 родителей и у каждого свое представление, как должно быть... Решать должен учитель! Главный человек в школе - учитель! (Казаков А.Ю., источник: выступление на круглом столе фракции «Справедливая Россия»)
Прям бальзам на душу! Согласитесь, коллеги, что парламентарий прав! Абсолютно прав... Почему же эти нормальные, доступные и правильные мысли не доходят до людей, которые руководят школьным образованием? К сожалению, это, наверное, уже риторический вопрос...
Ссылка на видеозапись круглого стола (выступление Казакова А.Ю. с 41 минуты):