Найти в Дзене

Как сенсорная интеграция помогает решать проблемы с обучением и поведением?

Когда все 7 систем восприятия работают правильно, мы не задумываясь
перешагиваем лужу, пользуемся ложкой или спокойно принимаем душ, расчесываемся.
Это значит, что наш мозг адекватно получает, перерабатывает сигналы внешнего мира и даёт на них адекватную реакцию.
Если в этой цепочке какой-то этап работает некорректно, возникает сенсорная дисфункция – организм не может правильно реагировать на сигнал.
Получается, если не наладить правильную работу сенсорных систем, будет трудно добиться успеха в решении более сложных когнитивных задач – чтении, письме, умении фокусировать и удерживать внимание.
Кстати, работа с сенсорикой помогает и нормотипичным детям быть более
спокойными и собранными.
Почему стоит учиться именно у эрготерапевта, а не специалиста по сенсорной
интеграции?
Эрготерапевты изучают функциональные системы организма в совокупности с
работой мозга, поэтому видят проблему и способы её решения более широко.
В арсенале эрготерапевта, помимо сенсорной интеграции, есть мно


Когда все 7 систем восприятия работают правильно, мы не задумываясь
перешагиваем лужу, пользуемся ложкой или спокойно принимаем душ, расчесываемся.

Это значит, что наш мозг адекватно получает, перерабатывает сигналы внешнего мира и даёт на них адекватную реакцию.

Если в этой цепочке какой-то этап работает некорректно, возникает сенсорная дисфункция – организм не может правильно реагировать на сигнал.

Получается, если не наладить правильную работу сенсорных систем, будет трудно добиться успеха в решении более сложных когнитивных задач – чтении, письме, умении фокусировать и удерживать внимание.


Кстати, работа с сенсорикой помогает и нормотипичным детям быть более
спокойными и собранными.

Почему стоит учиться именно у эрготерапевта, а не специалиста по сенсорной
интеграции?

Эрготерапевты изучают функциональные системы организма в совокупности с
работой мозга, поэтому видят проблему и способы её решения более широко.

В арсенале эрготерапевта, помимо сенсорной интеграции, есть много других техник, в том числе для мотивации детей к занятиям (главное правило – ничего не делаем через силу!)