Одни хотят, чтобы их ребенок стал великим спортсменом, другие - чтобы бизнесменом, третьи - летчиком, музыкантом, художником, ученым... У некоторых получается, у большинства, 99% - нет.
Почему❓ Спросите у ГЕНОМА❗ Он точно об этом знает…
Ваш геном, как лотерейный билет, который Вы купили в киоске. Такого же точно ни у кого нет, но это не означает, что он выигрышный, даже если очень хочется. Беда в том, что другого купить никому нельзя. У каждого он один, и выдается один раз, при зачатии, навсегда. Геном, это как комплектация автомобиля, набор опций, которые или есть у человека, или отсутствуют. И если по двигатель в конструкции 120 л.с., то, как ни дави на педальку, в гору быстро он не поедет! Наше тело, способности, возможности, интеллект, это все - цепочка генов, унаследованная от родителей. Абсолютно уникальная комбинация белковых молекул, но совершенно ограниченная в выборе материала.
Геном можно сравнить с набором деталей конструктора "Лего". Если в коробке кораблик, то машинку не соберёшь, хоть зажелайся, если танк, то самолетом он, увы, не станет!
Геном дает нам и психосоматический тип, из которого не выпрыгнешь, точно, как из штанов. Вернее - из штанов выпрыгнуть много проще. Если есть заданная геномом скорость мышления, то это константа, которую изменить уже нельзя, хоть замучайте ребёнка целой армией репетиторов. Если есть конституционально определённая скорость проведения нервного импульса, хоть головой об стену бейся, уже её не поменяешь. Примерно также, как при покупке компьютера: процессор, карта памяти, видеокарта... соответствуют паспорту, и поменять их можно только приобретя компьютер другой. Можно, конечно, попробовать повоевать с геномом и даже добиться успеха. Но, успех будет маленький, усилия колоссальными, а разочарование горьким.
Каждому типу телосложения соответствует совершенно определенный. набор психических качеств, набор особенностей, предрасположенность к определенным заболеваниям. И это изменить нельзя ни как, как, например, цвет глаз, национальность, рисунок на ладошках.
Это надо просто принять, как данность, и найти для себя и своих детей тот род деятельности, в котором они будут наиболее успешными и, соответственно, счастливыми.. И даже если вам хочется совсем другого, надо понять, что от набора белковых молекул, под названием ГЕНОМ, зависит все гораздо больше, чем от наших с вами желаний и мнений... В наших силах не погубить то, что реально имеем, и не выжимать то, что выжать нельзя... На трассе бывает «везет» наблюдать, как небольшая машинка уверена, что может обогнать автомобиль более высокого класса. Иногда заканчивается плачевно…
На прием нередко приводят детей и подростков в неврозами, вызванными таким родительским форсажем их возможностей. Ребенок обязан: стать мастером спорта, лауреатом –музыкантом, певцом, танцором, художником… при этом быть круглым отличником и сочинять стихи… Безусловно такие дети есть! Я таких знаю, только на прием к психотерапевту их не приводят. Приводят с паническими атаками, навязчивостями, фобиями, невротическими тиками и психосоматическими нарушениями… Родители требуют! Ребенок и сам бы рад суметь. Но… геном не позволяет, и организм начинает так защищаться!
Кейс: Обратилась мама с мальчиком 10 лет. С жалобами на одышку, чувством страха, сжатия в животе. Мальчик стал плохо засыпать, снизилась успеваемость в школе. Ребенок стал раздражительным, плаксивым, пропал аппетит, появилась общая вялость… Мама рассказала, что сын очень способный ребенок, и она хочет реализовать все его способности. Учится в школе хорошо, занимается плаванием, где показывает отличные результаты. Рассказала, что много читает сыну, учит вместе с ним стихи, учит его рисовать, так как сама художник… Мальчик послушный, аккуратный, обязательный. При беседе сам подробно описал свое состояние, рассказал, что в груди что-то постоянно давит, и он не может сделать глубокий вдох, часто снятся страшные сны. Ребенок рассказал, что очень переживает за все, ему надо много успеть, но не все получается…
Диагноз: Психоастенический синдром на фоне хронического стресса, осложненный паническими атаками. Формирующаяся акцентуация личности по тревожному типу…
Убрать панику, диафрагмальный спазм и тревожность у ребенка в данном случае было не сложно. Сложнее было поменять поведение матери. Генетически заданные психосоматические параметры ребенка не позволяли ему качественно осуществлять предложенный объем деятельности. В ответ его организм начал защищаться.
Хотите узнать больше достоверной информации о том, как функционирует наша психика, подписывайтесь и читайте. Вопросы задавайте в комментариях и на почту – psyterra.consult@mail.ru Отвечу всем.