📌Вот с таким казалось бы пародоксальным наблюдением приходится встречаться и довольно часто. Что вызывает крайнее недоумение у тех, кто является его непосредственным участником.
Хотя с точки зрения физиологии всё вполне объяснимо.
Обратимся к оригиналу: "Чужую беду руками разведу, а к своей ума не приложу"
На руках, а конкретно на ладонях, пальцах расположены нервные окончания, посредством стимуляции которых можно активировать ту или иную зону головного мозга. И чем больше этих участков задействовано, тем больше активность головного мозга. Это касается не только кистей рук. Просто этот процесс более глубоко изучен. Поэтому развитию пальцевой моторики детей уделяется такое большое внимание.
Исходя из вышеизложенного напрашивается вполне логичный вывод, что в процессе озабоченности чужими проблемами собственный мозг точно также переключается на их обслуживание. Мозг, являясь частью физического тела, является материей. А материя склонна уставать. Поэтому на собственную жизнь сил просто н