Прохождение самодиагностики является финальным этапом работы управленческой команды школы. Сейчас ведутся масштабные работы по обновлению сервиса самодиагностики проекта «Школа Минпросвещения России».
В Академии Минпросвещения состоялось совещание по реализации проекта «Школа Минпросвещения России». Пилотные регионы представили свой опыт работы в рамках проекта. В ходе совещания стало известно, что в течение 2022/23 учебного года была доработана концепция проекта, актуализирована «Настольная книга директора школы».
Как сообщили в пресс-службе Минпросвещения, сейчас идет масштабная работа по обновлению сервиса самодиагностики, чтобы не менее 80% школ каждого российского региона смогли пройти самодиагностику и определить направления развития на следующий учебный год. При этом по каждому направлению проекта проходят тематические вебинары.
Стоит пояснить, что прохождение самодиагностики считается финальным этапом работы управленческой команды. К этому моменту у школы должны быть готовы материалы по самодиагностике и известны ее показатели. А далее управленческая команда может начинать работать по этим показателям, определять слабые и сильные стороны. На совещании также были представлены подходы к аналитике «ресурсного паспорта» муниципалитета, меры и мероприятия по устранению слабых сторон на основе самодиагностики.
Запись трансляции совещания можно посмотреть в аккаунте Академии Минпросвещения в соцсети «ВКонтакте» и на канале Rutube.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».