Найти в Дзене

Почему гибкось сроков обучения востребована рынком труда? Отвечает эксперт.

Процесс преобразования высшей школы, запущенный указом президента Владимира Путина, предусматривает уход от противопоставления специалитета и бакалавриата в сторону гибкости сроков обучения. По словам главы Минобрнауки Валерия Фалькова, это обеспечит баланс между фундаментальностью и применимостью знаний на рынке труда.
Почему эти изменения выгодны работодателям и вузам, нашему каналу рассказала исполняющая обязанности проректора по учебной работе государственного университета «Дубна», кандидат технических наук Оксана Крейдер:
«На протяжении почти 20 лет существования российского высшего образования в рамках Болонского процесса разные эксперты критиковали существующую в стране модель обучения за недостаточный уровень подготовки студентов: после бакалавриата им необходимо было доучиваться в магистратуре.
Предложение министра науки и высшего образования Валерия Фалькова о формировании базового и специального уровней образования на основе гибкости сроков обучения действительно позво
Почему эти изменения выгодны работодателям и вузам, нашему каналу рассказала исполняющая обязанности проректора по учебной работе государственного университета «Дубна», кандидат технических наук Оксана Крейдер.
Почему эти изменения выгодны работодателям и вузам, нашему каналу рассказала исполняющая обязанности проректора по учебной работе государственного университета «Дубна», кандидат технических наук Оксана Крейдер.

Процесс преобразования высшей школы, запущенный указом президента Владимира Путина, предусматривает уход от противопоставления специалитета и бакалавриата в сторону гибкости сроков обучения. По словам главы Минобрнауки Валерия Фалькова, это обеспечит баланс между фундаментальностью и применимостью знаний на рынке труда.

Почему эти изменения выгодны работодателям и вузам, нашему каналу рассказала исполняющая обязанности проректора по учебной работе государственного университета «
Дубна», кандидат технических наук Оксана Крейдер:

«На протяжении почти 20 лет существования российского высшего образования в рамках Болонского процесса разные эксперты критиковали существующую в стране модель обучения за недостаточный уровень подготовки студентов: после бакалавриата им необходимо было доучиваться в магистратуре.

Предложение министра науки и высшего образования Валерия Фалькова о формировании базового и специального уровней образования на основе гибкости сроков обучения действительно позволит вузам разрабатывать качественно новые программы обучения, учитывая потребности работодателя.

Вопрос установления сроков обучения является достаточно важным. Находясь в диалоге с IT-компаниями, мы видим, что они заинтересованы как раз в более быстрой подготовке кадров. Однако есть работодатели, занимающиеся наукоемкими отраслями, которые заинтересованы в научных и научно-практических кадрах, что требует более долгосрочного обучения.

Таким образом, свобода в определении сроков освоения необходимых компетенций с учетом потребностей рынка труда поможет гармонично сочетать необходимую фундаментальность знаний и их практическое применение».

Для СМИ: запрос комментариев экспертов по почте yakovleva.a.k@uni-dubna.ru

Образование по-другому