Прочтите сначала пост сами, потому что это сценарий вашей беседы с ребёнком. Только после того, как вам станет понятно КАК она будет проходить, приступайте к диалогу.
Мы читаем ребёнку короткий рассказ и просим пересказать.
Первый раз читаем эмоционально и медленно.
Затем сами пересказываем, а если есть непонятные слова, то объясняем их значение.
Второй раз просто читаем, не спеша. Задаем вопросы.
После этого ребёнок пересказывает самостоятельно.
Дошкольник должен уметь определять литературный жанр, пересказывать и отвечать на вопросы, а так же уметь задавать их.
P.S. Если ребёнку сложно дается пересказ и ответы на вопросы (мы еще только учимся), то вы задаете вопрос и ждете полного ответа ( Кто купил сома? - Мама купила сома, а не просто - мама). После регулярного проговаривания ребёнок научится пересказывать.
Объясняете ребенку простым языком, что такое рассказ.
Рассказ - это повествование (рассказывание) какой-либо истории.
- Я сейчас тебе расскажу одну историю, а точнее прочитаю рассказ.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Рассказ называется «Кот Васька»
Мама купила сома. Она оставила его на столе. Кот Васька утащил сома под стол и стал есть.
Пришла мама и видит: сидит кот Васька под столом, а от сома остались одни кости. А кот Васька облизывается.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Ребёнок должен ответить на вопросы, которые помогут ему при пересказе.
- Ответь, пожалуйста, на мои вопросы:
- Кого купила мама?
- Где оставила мама сома?
- Что сделал кот Васька.
- Что увидела мама?
Ребёнок пересказывает. Его нужно обязательно похвалить! ))
Вечером прочитайте ребёнку сказку Н.Носова «Живая шляпа», обсудите вместе эту историю.
Сделайте акцент на том, что автор повествует (рассказывает) забавную историю. Поэтому этот литературный жанр называется рассказ.
Удачи вам, дорогие родители, вы справитесь!