В 2019 все было очевидно. В 2020 тоже. Но в 2023 уже ясны плюсы и минусы каждого из вариантов.
Итак, плюсы оффлайна:
● живое взаимодействие с людьми дает больше положительных эмоций (все же мы не так сильно отличаемся от, к примеру, древних египтян в плане мозгов)
● проще сохранять концентрацию
● многим нравится взаимодействие с бумажными учебными материалами (но я за экологию и минимум бумаги, в 2023 мы можем себе это позволить)
Минусы оффлайна:
○ временные затраты на дорогу
○ больше денежных затрат (как минимум на дорогу, а нередко и на сами занятия цена выше)
Плюсы онлайна:
● можно заниматься в любом месте, нужен лишь интернет и устройство с большим экраном
● нет необходимости куда-либо ехать
● можно учиться в удобных домашних штанах и пить чай из любимой чашки
● можно заниматься с понравившимся учителем, даже если он в другом городе или другой стране
● гораздо проще быть пунктуальным
● если вы сегодня плохо выглядите, вы можете просто не включать камеру
Минусы онлайна:
○ больше нагрузки на зрение
○ ниже концентрация (даже на индивидуальных занятиях)
○ могут быть технические трудности
○ занятие куда проще проспать или прозаниматься домашними делами
Сегодня, я думаю, каждый понимает, что ему подходит лучше. К примеру, у меня была ученица, которая в очной группе показала себя как очень сообразительная студентка, понимающая все быстрее остальных, но вот на онлайн индивидуальных она двигалась со скоростью черепахи, а половину занятий и вовсе проспала. В итоге она пошла на очные курсы, но уже в Грузии.
Когда в 2020 всех перевели на дистанционное обучение, мне кошмарно не нравилось. Тогда преподаватели еще не разобрались ни с особенностями такого подхода, ни с объемом работы. А вот уже через год я жаловалась, что снова слишком много очных пар и хотела побольше сидеть дома. К слову, мой последний заход на английский тоже был онлайн и, как я говорила, все было круто и вполне эффективно.
И вот парочка неочевидных моментов, уже с точки зрения учителей:
Мне и многим другим моим знакомым учителям больше нравится работать онлайн. Потому что так работать проще. Куда проще подглядеть, если что-то забыл, свериться с планом, сидеть в удобном месте и удобной позе. Или пока идет аудирование, которые ты слушал уже 10 раз, можно не слушать его, а проверить чью-то маленькую домашку.
Из минусов отмечу то, что ученики куда хуже подхватывают фонетику в онлайне, что, в общем-то, очевидно.
А что вы больше любите, онлайн или оффлайн?