Гордон Ньюфелд, на работы которого я опираюсь в своих постах, и в работе, рассказывает об уровнях привязанности, и о том, как нарушения на каждой из 6 стадий, сказываются на развитии личности и затем переносится в значимые взаимоотношения.
Мои посты на тему привязанности:
Рост и уровни привязанности. Зачем это знать?
На нарушение привязанности влияет и развод родителей.
В терапии, развод отражает жизнь до и жизнь после. Разъединяя одну линию жизни на разные составляющие, формируя внутреннюю пустоту.
А так же развод порой относится к теме горя, которое лишено прав.
Часто происходит так, что окружение начинает осуждать это решение и событие в жизни, особенно близкие. Обесценивая целый отрезок жизни.
Приходится замалчивать о случившемся.
Дети, в возрасте до 10 лет, могут винить себя в случившемся, в силу развития мозга и слабого развития лобных долей. И на основании эгоцентричного восприятия, принимают разного рода решения о себе, о каждом из родителе. Беря на себя ответственность за то, что происходит в семье.
И очень часто в клиентской работе так или иначе эта информация всплывает на поверхность.
Оставление ребёнка на длительное воспитание другому члену семьи, развод и многие другие ситуации бесследно не проходят.
Психика так устроена, что она не знает понятия времени. Что происходило когда-то, может актуализироваться вновь.
Вся гамма эмоций и чувств будет прорываться наружу, затапливая и обрушивая человека.
Одной из важных задач в работе является интеграция этого травматичного опыта.
Это происходит путем возврата в ту ситуацию, которая оказалась не прожитой в свое время.
Возвращаясь в ситуацию, мы с клиентом обнаруживаем те эмоции, которые оказались заперты и изолированы, это и злость, направленная на одного или двух родителей, и вина, причём иррациональная, и остальные эмоции и чувства.
Возвращаем ответственность родителям, реконструируя новое воспоминание, возвращаем то, что было отщеплено, проживая боль лишения и разделенности. Проживая слезы тщетности.
Ведь, принуждая ребёнка определиться с кем он, на чьей стороне, он подвергается отвержению, нарушается мало того, что его привязанность, так и его идентичность, принадлежность, чувство безопасности. И главное, он лишается родительской любви.
Важным элементом в работе является то, что мы закрываем дверь в жизнь родителей, перестаём нести ответственность за их действия и последствия этих действий.
Мы разделяем и снимаем с человека груз ответственности, которую он однажды взвалил на себя.
Простраиваем новый опыт, в котором происходит прояснение того опыта, что было получено.
Уводим того маленького человечка, который пострадал, обращаясь к нему с позиции Внутреннего Взрослого и Любящего Родителя.
И у каждого человека свой путь и свой выбор. Прикоснуться ли к этому опыту, реконструируя его, или оставить так, как есть.
Что в своей жизни, что в работе с клиентами, мы встраивали новый опыт, ведь одной из терапевтических задач является формирование и укрепление надёжной привязанности. И на выходе человек имеет крепкий фундамент, который затем он переносит и в свою жизнь.
Главное помните, если это и произошло в вашей жизни в детстве ли, или же в зрелом возрасте, это не означает, что с вами что-то не так.
Порой дорожки, которые однажды соединили двух людей, расходятся.
Фото Kandinsky 2.1 by Sber AI
