Найти в Дзене
МЕДАЛИСТ

6 класс. Проект по МАТЕМАТИКЕ👑♟📏📐✏👍 Координатная плоскость📉📈❗👌

ЗАДАНИЕ. Придумать рисунок на координатной плоскости по точкам. КОНЬ: (2; 10), (2; 9), (3; 8),(4; 7), (5; 6), (6; 5), (6,5; 4), (6,5; 3), (5; 2), (3; 3), (1; 3), (1; 2), (2; 1), (3; -1), (4; -2), (4,5; -3), (4,5; -4), (4; -5), (3; -6), (3; -7), (4; -7), (5; -9),(-5; -9), (-4; -7), (-3; -7), (-3; -6), (-4;-6), (-3; -4), (-4; -3), (-3; -1), (-5; 1), (-5; 4), (-4; 6), (-2; 8), (0; 9), (2; 10). Глаз (3; 6). ФЕРЗЬ: (0; 10), (0; 11), (1; 11), (1; 10), (2; 9), (3; 9), (3; 8), (4; 8), (2; 4), (2; 3), (3; 3), (3; 2), (2; 2), (3; -8), (4; -8), (4; -9), (5; -10), (6; -11), (5; -12), (5; -13), (-4; -13), (-4; -12), (-5; -11), (-4; -10), (-3; -9), (-3; -8), (-2; -8), (-1; 2), (-2; 2), (-2; 3), (-1; 3), (-1; 4), (-3; 8), (-2; 8), (-2; 9), (-1; 9), (0; 10), (1; 10). ЛАДЬЯ: (-5; -8), (5;- 8), (6;-7,5), (6;-7), (5;-6,5), (5;-6), (4;-4),( 3;-2), (3; 4), (4;4,5), (4;5), (3;5,5), (4;6), (4;8), (2;8), (2;7), (1;7), (1;8), (-1;8), (-1;7), (-2;7), (-2;8), (-4;8), (-4;6), (-3;5,5), (-4;5), (-4;4,5),(-3; 4), (

ЗАДАНИЕ. Придумать рисунок на координатной плоскости по точкам.

Шахматы - это математическое творчество (Анри Пуанкаре).
Шахматы - это математическое творчество (Анри Пуанкаре).
КОНЬ и ФЕРЗЬ.
КОНЬ и ФЕРЗЬ.

КОНЬ:

(2; 10), (2; 9), (3; 8),(4; 7), (5; 6), (6; 5), (6,5; 4), (6,5; 3), (5; 2), (3; 3),

(1; 3), (1; 2), (2; 1), (3; -1), (4; -2), (4,5; -3), (4,5; -4), (4; -5), (3; -6),

(3; -7), (4; -7), (5; -9),(-5; -9), (-4; -7), (-3; -7), (-3; -6), (-4;-6), (-3; -4),

(-4; -3), (-3; -1), (-5; 1), (-5; 4), (-4; 6), (-2; 8), (0; 9), (2; 10). Глаз (3; 6).

ФЕРЗЬ:

(0; 10), (0; 11), (1; 11), (1; 10), (2; 9), (3; 9), (3; 8), (4; 8), (2; 4), (2; 3),

(3; 3), (3; 2), (2; 2), (3; -8), (4; -8), (4; -9), (5; -10), (6; -11), (5; -12),

(5; -13), (-4; -13), (-4; -12), (-5; -11), (-4; -10), (-3; -9), (-3; -8), (-2; -8),

(-1; 2), (-2; 2), (-2; 3), (-1; 3), (-1; 4), (-3; 8), (-2; 8), (-2; 9), (-1; 9), (0; 10),

(1; 10).

ЛАДЬЯ
ЛАДЬЯ

ЛАДЬЯ:

(-5; -8), (5;- 8), (6;-7,5), (6;-7), (5;-6,5), (5;-6), (4;-4),( 3;-2),

(3; 4), (4;4,5), (4;5), (3;5,5), (4;6), (4;8), (2;8), (2;7), (1;7),

(1;8), (-1;8), (-1;7), (-2;7), (-2;8), (-4;8), (-4;6), (-3;5,5), (-4;5),

(-4;4,5),(-3; 4), (-3;-2), (-4;-4), (-5;-6), (-5;-6,5), (-6;-7), (-6;-7,5), ( -5;- 8)

Соединения:

(-5;-6,5) с (5;-6,5) ,

(-5;-6) с (5;-6),

(-3;4) с (3;4),

(-3;5,5)с (3;5,5).

МЕДАЛИСТ

6 класс. Проект по МАТЕМАТИКЕ. Сочинение на тему: «Зачем нам нужно изучать математику» ❓📚🏧🧾💳💵💶💰🏷💡

6 класс. Математика. ❗Модуль❗.✍🚩🚆🛫🚗🚘🚩 Устраняем главную ошибку👆

Проект по математике. Составляем кроссворд и ребус

4 класс. Проект по математике. Часть 1. Страничка для любознательных. Стр. 31

4 класс. Проект по математике. Часть 2. Страничка для любознательных. Стр. 40-41

6 класс. История 🏰⚔🕯 🏹🛡🗡Как быстро выучить даты❓ ✍☝Запоминаем события по карточкам❗📜 Часть 1

6 класс. Проект по БИОЛОГИИ 👍🌞⛺🏞. Органы растений 🌷🍀🌿🌳🍁🍂🍃🌺🌻🌼💐

Спасибо, что заглянули на наш канал! 👍 Ждем Вас снова! Лайк?