История, которую я могу рассказать, основана на исследовании, проведенном в 1972 году профессором Стенфордского университета Уолтером Мишелем, известным как "Эксперимент на потомство".
В эксперименте участвовали четырехлетние дети, которые были оставлены в комнате с маршмеллоу. Им было сказано, что если они не едят маршмеллоу в течение 15 минут, то получат вместо одного еще один маршмеллоу. Однако, если они съедают маршмеллоу, то второй им уже не достанется.
Мишел обнаружил, что склонность к откладыванию удовлетворения (здесь - поедание маршмеллоу) сильно связана с лучшими результатами в жизни. Одни дети устояли и не съели маршмеллоу, в то время как другие не смогли продержаться и сразу съели их. Исследование показало, что дети, которые устояли и не съели маршмеллоу, были более успешными в различных областях жизни, в том числе в академической успеваемости.
Эта история наглядно демонстрирует важность тренировки способности к откладыванию удовлетворения, самоконтролю и терпению. Эт