Добрый день! Каких только раскладов я не встречала в интернете полезных и не очень. Но, как видят Боги, пришла пора делать рубрику самых бестолковых вопросов и, разумеется, раскладов.
Итак, дело №1: "Диагностика колоды". Схема в вложении. Что тут не так?
1. Характеристика колоды, ее энергетика. В принципе с этим вопросом все понятно, недоразумений не вызывает. Единственное можно сделать замечание: прочитать про характеристику той или иной колоды можно у ее автора.
2 и 3 Сильные и слабые стороны колоды. Простите, но как у изображений на картоне могут быть сильные и слабые стороны? Помните, как мы писали сочинения в школе, описывая свои ассоциации с той или иной картинки? Поэтому этот вопрос нужно задавать непосредственно к мастеру, который намерен работать с данной колодой, а не к рисункам на картоне.
4. Для чего эта колода появилась у меня, какой жизненный урок я извлеку из работы с ней? Этот вопрос заслуживает знака "Рука-лицо". Неужели автор расклада не понимает, что Таро расширяет восприятие мира в принципе? Что изучая его человек усовершенствуется не только в предсказательной практике, но и в духовной через познания целой философской системы?
5. Как мне лучше понять колоду, что для этого сделать? Разумеется, как минимум прочитать задумку автора. Для чего он ее создавал? С какой целью? Так же не забываем, что Таро -это система и каждый аркан несет в себе определенный тип энергии. Эти типы в принципе одинаковы абсолютно для всех колод в рамках своей школы. Очень редко можно встретить колоду, которая будет иметь серьезные расхождения по значениям в Старших Арканах. В основном индивидуальные значения появляются в Младших арканах, особенно в фигурных картах. Поэтому все, что вы можете сделать -это не прекращать изучать Таро ).
6. Результат совместной работы с колодой. Здесь даже начинающему ребенку станет понятно, что результат зависит ТОЛЬКО исключительно от мастера, который работает с данной колодой. От его стремления к познанию нового, достижения беспристрастности к вопросам от клиентов. Т.к. хороший практик понимает, что в мире нет плохих и хороших вещей. Плохими и хорошими они становятся в нашей оценке.
