Национальный доклад о реализации единой государственной политики в сфере образования позволит парламентариям вместе с Правительством совместно обсуждать пожелания всех участников образовательного процесса и выходить с новыми инициативами, что особенно актуально, когда в стране начинает формироваться новый облик системы высшего образования. Об этом сказал «Парламентской газете» первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга, комментируя соответствующий законопроект.
Спикер Госдумы Вячеслав Володин и руководители всех парламентских фракций внесли в Госдуму поправки в закон об образовании, по которым Правительство будет ежегодно представлять на заседаниях Госдумы и Совета Федерации национальный доклад о реализации единой государственной политики в сфере образования. Статус доклада обеспечит надлежащий уровень взаимодействия парламента и Правительства в реализации стратегических и общественно значимых задач госполитики в сфере образования, обеспечения ключевых параметров стратегии национальной безопасности, говорится в пояснениях к инициативе.
Важно, чтобы палаты парламента рассматривали отчеты профильных министров и заместителей председателя Правительства по этому вопросу, так как сфера образования сейчас динамично меняется, считает Александр Мажуга. «После Послания президента началась активная работа над обликом новой системы высшего образования. Поэтому такая работа сейчас как никогда своевременна», — отметил он.
Такая форма, как доклады, предполагает не только выступление вице-премьера или министров, но и диалог между ними и парламентариями. «Депутат как представитель того или иного региона, как никто другой, чувствует настроения, знает пожелания людей, которые там живут, в том числе обучающихся, родителей, преподавателей», — сказал депутат. А формат национального доклада позволит обсудить чаяния всех участников образовательного процесса, выйти с новыми инициативами и скорректировать законодательство.
В Послании Федеральному Собранию 21 февраля Президент России Владимир Путин предложил вернуться к традиционной для страны базовой подготовке специалистов с высшим образованием. По его словам, в рамках одной специальности и одного вуза могут быть предложены программы разные по сроку подготовки, в зависимости от конкретной профессии, отрасли и запроса рынка труда. А если профессия требует дополнительной подготовки, узкой специализации, то в этом случае молодой человек сможет продолжить образование в магистратуре или ординатуре.