Найти в Дзене
RMAschool

Выездное занятие факультета арт-менеджмента в Дарвиновском музее

В субботу, 13 мая для студентов факультета «Арт-менеджмент и галерейный бизнес» будет организовано выездное занятие в Дарвиновском музее.
Тема занятия: «Художественный проект в нехудожественном музее. Разговор с куратором».
Спикеры:
Марта Яралова, куратор проекта «Внутри контура», искусствовед, культуролог, куратор Пушкинский. Ю (ГМИИ им. А.С. Пушкина), преподаватель РГХПУ им. С.Г. Строганова.
Ольга Шмакова, координатор проекта «Внутри контура», научный сотрудник выставочного отдела Дарвиновского музея.
О проекте «Внутри контура»: Проект «Внутри контура» – это междисциплинарное художественное размышление на тему контурных карт. Концепция выставки подразумевает использование образа и идеи контурной карты как «руководства к действию» для художников, осмысляющих реальные и метафизические пространства, места, связанные с ними практики, объекты и персонажей.
Контурная карта – модель восприятия окружающего пространства. Это и обозначение конкретной территории, и ее визуализация, и пред

В субботу, 13 мая для студентов факультета «Арт-менеджмент и галерейный бизнес» будет организовано выездное занятие в Дарвиновском музее.

Тема занятия: «Художественный проект в нехудожественном музее. Разговор с куратором».

Спикеры:
Марта Яралова, куратор проекта «Внутри контура», искусствовед, культуролог, куратор Пушкинский. Ю (ГМИИ им. А.С. Пушкина), преподаватель РГХПУ им. С.Г. Строганова.

Ольга Шмакова, координатор проекта «Внутри контура», научный сотрудник выставочного отдела Дарвиновского музея.

О проекте «Внутри контура»: Проект
«Внутри контура» – это междисциплинарное художественное размышление на тему контурных карт. Концепция выставки подразумевает использование образа и идеи контурной карты как «руководства к действию» для художников, осмысляющих реальные и метафизические пространства, места, связанные с ними практики, объекты и персонажей.

Контурная карта – модель восприятия окружающего пространства. Это и обозначение конкретной территории, и ее визуализация, и представление о ее положении в пространстве, ее наполнении, разнообразии. Это возможность охватить взглядом очертания того, что трудно пройти или проехать от начала до конца.

Она постоянно ждет заполнения, обладая внутренней пустотой, границами и минимумом информации. Заполнение контурной карты – коллективный творческий, созидательный опыт, который многие поколения приобретают в школе.

Выполняя такие задания по географии и истории, многие из нас испытывали удовольствие от медитативности практики или нелюбовь к происходящему, в том числе к сопутствующим требованиям (штриховка, цвета, условные обозначения, задания и т.п.)

Не заполняя буквальные контурные карты, участники проекта, работающие в различных медиа и техниках, выполняют одно «задание» - наполнить пространство внутри контура так, как им кажется необходимым, значимым, эстетически и контекстуально оправданным.

Они размышляют о том, чем является контур и что может оказаться внутри него, чем насыщаются реальные и образные территории, что находится за их границами.

В проекте принимают участие художники разного возраста, с разным профессиональным опытом и бэкграундом. Но для всех участников художественный жест в границах контура предстает и как переосмысление детского опыта и существующего у каждого человека собственного образа конкретной территории, и как исследование широких возможностей картографирования пространств, практик, путей и образов.

Пространство выставки, в свою очередь, становится контурной картой художественных жестов, большая часть из которых выполнена участниками специально для проекта.

Рекомендуем ознакомиться с записью вебинара Марты Яраловой, выложенной на YouTube-канале «Территория культуры»