В регионе решено поощрять школьников, занявших призовые места на региональном и всероссийском этапах предметных олимпиад, а также педагогов, подготовивших победителей. Как часто наши ребята берут награды? И насколько сложно подготовить чемпионов?
Длительный процесс
Губернатор Роман Бусаргин подписал постановление правительства о денежном поощрении победителей и призеров регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников и педагогов, подготовивших их. Призерам регионального этапа по астрономии, экологии, географии, русскому языку, литературе, иностранным языкам, физической культуре выделят 3,7 тысячи рублей из областного бюджета. А победителям по этим предметам выдадут 4,3 тысячи рублей. Призеры всероссийского этапа получат 5,5 тысячи рублей, а победители заключительного этапа – 7 тысяч.
Отдельным блоком выделены такие дисциплины, как математика, информатика, физика, химия, биология. Ребятам-победителям, продемонстрировавшим углубленные знания по этим предметам, тоже положены выплаты, причем на 300-500 рублей больше, чем гуманитариям. Так, за призовое место на региональном этапе они получат 4 тысячи рублей, а за победу на всероссийской предметной олимпиаде - 7,5 тысячи рублей.
Выплаты педагогам, подготовившим призеров и победителей, также зависят от предметов. Учителя могут заработать от 6,7 тысячи рублей за региональный этап и до 13 тысяч рублей за победу на всероссийском уровне. Если победителя подготовили два педагога, то выплата делится между ними в равных долях.
«Считаю эту инициативу очень правильной: и детей нужно финансово поощрить, и педагогов, - высказался учитель биологии Романовской школы Андрей Зверев. - Подготовить призеров и победителей олимпиад физически и морально тяжело, это длительный и сложный процесс, ювелирная работа, ведь дети должны продемонстрировать очень высокий уровень знаний».
Победу не обесценить?
В министерстве образования области рассказали, что в этом учебном году наши учителя подготовили пять победителей всероссийских олимпиад и девять призеров. Годом раньше их было меньше: один победитель и шесть призеров.
За эффективную работу нашим учителям уже выдают стимулирующие выплаты. В ведомстве уверяют, что денежное поощрение за олимпиаду является разовой мерой поддержки, а потому суммы этих выплат не зависят друг от друга.
«В лицеях, гимназиях есть специальные предметы по подготовке к олимпиадам, - рассказывает учитель математики Татьяна Петрова. - В обычных саратовских школах выделяются часы для работы с одаренными детьми. В рамках обычной школьной программы в олимпиадах не победишь, к ним нужно готовиться целенаправленно. И если у ребенка уровень выше среднего, он работоспособен, то это вполне реально, потому что из года в год задания на олимпиадах схожие. Но стабильно на очень высоком уровне ребят готовят единицы учреждений в Саратове. Правильно и справедливо, что за победу на олимпиаде ввели отдельные выплаты. Думаю, что премирование будет стимулировать умных ребят проявлять инициативу».
«На мой взгляд, некорректно назначать выплаты в зависимости от предмета, - рассуждает учитель физики Александр Смирнов. - Литература, география ничем не легче, чем математика. Технические знания ценятся выше, но на этапе обучения их разграничение считаю неправильным. Любая победа - это престижно! И нельзя это обесценивать. А то получается, что кто-то учит более нужным предметам, а кто-то - менее. Школа же не рынок, на котором продают ненужные вещи: все знания необходимы».
Зачастую родители в такие нюансы не вникают.
«Очень надеюсь, что мой ребенок будет участвовать в олимпиадах, - высказывается мама второклассницы Елена Одинцова. - Победа на всероссийском уровне автоматически зачисляет ребенка в лучшие вузы страны, региональный этап открывает двери саратовских вузов. Для умных детей из небогатых семей это очень хороший шанс. Может, и для учителей олимпиады станут одним из приоритетов».