Найти в Дзене
Обществознание

Как выполнить задание № 25 на максимальный балл

Продолжаем разговор о задании № 25. В прошлой статье "Как правильно дать обоснование в № 25" я описала общую характеристику этого здания и условия выполнения первой позиции. Если Вы уже поняли как дать обоснование, то не забудьте, что задание состоит из трёх элементов. В этом учебном году все элементы конкретизированы: Алгоритм ответа на второй вопрос Обращаю Ваше внимание, что вторая позиция предполагает перечисление социальных объектов, заданных в условии. Это могут быть организации (например, названия российских партий), критерии (например, истины), функции (например, российских банков) и пр. Оформление ответа на второй вопрос № 25 в бланке – это простое перечисления элементов: Важно указывать номер элемента ответа, чтобы эксперту было понятно на какой вопрос задания № 25 Вы даёте ответ. Где брать примеры Условие выполнения третьей части задания похоже по своей сути на № 19, поэтому можете прочитать статью "Чем отличаются примеры от аргументов". Напоминаю, что примеры должны быт
Оглавление

Продолжаем разговор о задании № 25. В прошлой статье "Как правильно дать обоснование в № 25" я описала общую характеристику этого здания и условия выполнения первой позиции.

Если Вы уже поняли как дать обоснование, то не забудьте, что задание состоит из трёх элементов. В этом учебном году все элементы конкретизированы:

Рисунок 1. Пример задания 25 из демонстрационного варианта КИМ ЕГЭ 2023 г.
Рисунок 1. Пример задания 25 из демонстрационного варианта КИМ ЕГЭ 2023 г.

Алгоритм ответа на второй вопрос

Обращаю Ваше внимание, что вторая позиция предполагает перечисление социальных объектов, заданных в условии. Это могут быть организации (например, названия российских партий), критерии (например, истины), функции (например, российских банков) и пр.

Рисунок 2. Материал из методических разработок автора
Рисунок 2. Материал из методических разработок автора

Оформление ответа на второй вопрос № 25 в бланке – это простое перечисления элементов:

Рисунок 3. Материал из методических разработок автора
Рисунок 3. Материал из методических разработок автора

Важно указывать номер элемента ответа, чтобы эксперту было понятно на какой вопрос задания № 25 Вы даёте ответ.

Где брать примеры

Условие выполнения третьей части задания похоже по своей сути на № 19, поэтому можете прочитать статью "Чем отличаются примеры от аргументов".

Напоминаю, что примеры должны быть сформулированы развёрнуто:

Рисунок 4. Материал из методических разработок автора
Рисунок 4. Материал из методических разработок автора

Будьте внимательны, так как задание № 25 в отличие от № 19 (как правило) связано с реалиями Российской Федерации, поэтому нужны примеры, непосредственно отражающие условия российской действительности.

СОВЕТ
Следите за новостями. Заведите блокнот, где по разделам курса будете записывать короткие новостные справки, которые помогут на ЕГЭ сформулировать примеры.

Если в условии задания Вас спрашивают про Россию, а в смоделированном Вами примере речь идёт про страну N, то ответ не будет зачтен экспертами.

В примере конкретное действующее лицо совершает какие-то действия, которые Вы должны описать подробно. Если Вам трудно понять как формулируется пример внимательно ознакомьтесь с ответом на рисунке 5:

Рисунок 5. Материал из методических рекомендаций ФИПИ для членов предметных комиссий
Рисунок 5. Материал из методических рекомендаций ФИПИ для членов предметных комиссий

В данном ответе придуманное лицо совершает определенные операции в российских банках. Условие выполнено, поэтому выпускник получил максимальные баллы.

Обращаю Ваше внимание, что составители ЕГЭ в №№ 4,7 и 16 (т.е. в заданиях, где есть уточняющие условия) дают прямую подсказку на то, как можно формулировать примеры:

Как оцениваются примеры

Чтобы получить максимальный балл за третий элемент в № 25 нужно составить три примера:

Рисунок 9. Материал из методических разработок автора
Рисунок 9. Материал из методических разработок автора

Однако, если Вы были невнимательны и не учли условие задания, то даже при наличии примера Вы не получите заветные баллы (см. рис. 10):

Рисунок 10. Материал из методических разработок автора
Рисунок 10. Материал из методических разработок автора

Если Вы составили три примера, как развёрнутые предложения, которые удовлетворяют всем требованиям задания, то получите 3 балла. Но если приведено два примера или один, то баллы соответственно снижаются:

Рисунок 11. Материал из методических разработок автора
Рисунок 11. Материал из методических разработок автора

Полностью правильно данный ответ оценивается шестью баллами:

Рисунок 12. Материал из методических разработок автора
Рисунок 12. Материал из методических разработок автора

Формулировка задания № 25 унифицирована, поэтому выполнение его пошагово (см. рис. 12) даст Вам возможность получить за него максимальный балл на экзамене.

СОВЕТ
Для того, чтобы научиться выполнять задание № 25 на максимальный балл, нужно тренироваться.

Не останавливайтесь на устной формулировке ответа. Запишите свои мысли. Прочтите их вслух.

Проверьте! Всё условия задания учтены? Понятно ли будет эксперту Ваша мысль без дополнительных разъяснений?

Вычеркните из составленного Вами текста все вводные слова, которые не несут никакого смысла, а только "утяжеляют" ответ. Перепишите в бланк.

Чтобы убедиться, что Вы всё выполнили верно попросите помощи у своего учителя или репетитора. Обсудите ошибки. Напишите ещё раз верный ответ с учётом замечаний.

Удачи на ЕГЭ! Спасибо, что дочитали)

-12