Сегодня хочется разобрать ещё один текст ОГЭ. В сочинении 9.3. предлагают объяснить, что такое "уважение к человеку" и ответить на вопрос "что значит уважать человека?"
Что же такое уважение? Для определения можно использовать следующие синонимы: умение видеть в человеке ценные качества характера. Уважать - оказывать почтение, относиться как к равному, ценить человека.
Обычно после прочтения текста ученики недоумевают: "Где же здесь уважение к человеку? Наоборот, здесь одно неуважение". Да, брать этот пример и идти от противного можно, но гораздо интереснее разобраться, где же тут всё-таки есть уважение. Ведь недаром нас об этом спрашивают 😉
Давайте как всегда внимательно прочитаем текст. Итак, Оська пришёл в гости к рассказчику, и началось их знакомство. Рассказчик пишет, что "содержимое ящиков письменного стола потеряло для него всякий интерес", но несмотря на это он всё же показывает их гостю, чтобы его развлечь. А потом ещё удивляется, почему тому неинтересно 😁. Так если ему самому надоели "пересохшие, почти рассыпающиеся бабочки", то почему они должны заинтересовать гостя?
Но Оську всё же обратил внимание на коллекцию марок. В альбоме "его привлекли портреты царей, шахов, султанов, магараджей, президентов и прочих правителей". Почему именно портреты правителей его привлекли? Что в них особенного? Может ли слабохарактерный человек быть правителем? Какой характер должен быть у правителя? (Сильный! Берём себе на заметку)
"Обветшалые сокровища оставили его равнодушным: кроме альбома, он не нашёл у меня ничего заслуживающего внимания". Ключевое слово здесь "обветшалые"! Такие "сокровища" могут вообще хоть кого-нибудь заинтересовать? Вряд ли.
Читаем дальше: "Что ты читаешь, бледнолицый? – замогильным голосом произнёс Оська". Обращаем внимание на слова "бледнолицый" и "замогильным". Кто к кому так обращается? И тут, конечно, мы вспоминаем время покорения коренного населения Америки, индейцев, и разные истории, связанные с бледнолицыми и краснокожими. К слову сказать, современные школьники ничего про это не знают. В моё время рассказы и фильмы про индейцев были популярны🤗.
А почему Оське нравятся индейцы? Какие качества их характера его интересуют? И тут мы вспоминаем, что он любит и правителей. Делаем вывод, что Оське нравятся люди с сильным характером. Он их уважает. Вот оно! Впервые мы вышли на наше понятие "уважение"!
"Меня злила эта беглость, означавшая, что все книги ему знакомы". Делаем вывод: Оська - начитанный мальчик. "Оська явно демонстрировал своё пренебрежение ко мне: он слонялся по комнате, трогал вещи и небрежно отбрасывал, выкрикивал раздражающе непонятные стихи, свистел, пел" - странное поведение, правда? Особенно когда ты впервые пришёл в гости😁. В обществе у нас принято скрывать истинные свои чувства, надевать маску, вежливо отказывать, чтобы не обидеть, слушать, даже если тебе неинтересно и вежливо кивать. Оська же ведёт себя совсем по-другому. Он не сидит и вежливо в глазки не смотрит хозяину комнаты. Почему? Может быть, на его мировоззрение повлияли книги Джека Лондона или других авторов. С одной стороны, в его поведении есть что-то агрессивное, с другой, наоборот, - настоящее.
"Но задело меня другое: он вроде в дураки меня зачислил. Самолюбие мешало признаться в этом, но злоба закипела, противно и сладко," - говорит нам рассказчик.
А дальнейшее поведение Оськи вообще невообразимо: "Вместо ответа он сунул мне под нос ладонь, а когда я машинально наклонился, то вдруг хлопнул меня по носу и губам и радостно захохотал". Представьте себе вашу реакцию: приходит незнакомый мальчик, нарывается, а потом ещё и по носу шлёпает😁. Конечно, рассказчик не сдержался: "Ни слова не говоря, я выпрямился и ударил его кулаком в лицо. Ударил сильно, он отлетел назад, наткнулся на продавленное кресло и повалился в его истёртую кожаную глубь". Вот это да!😂 Смог бы так поступить слабохарактерный человек? Вряд ли. Скорее всего, он трусливо побежал бы к маме жаловаться. Но рассказчик не из таких. Он умеет за себя постоять! И тут мы вспоминаем, что Оське нравятся правители и индейцы именно за их сильный характер. Оказывается, его новый знакомый такой же! Именно этим и объясняется дальнейшее поведение Оськи: "Он посмотрел на меня – странно, без тени страха или злости, даже обиды не было в его раскосых, тёмно-карих глазах -(обращаем внимание на внешность!), лишь удивление и словно бы вина". Вот он - миг примирения.
"Он выметнулся из кресла, подошёл ко мне и протянул руку. И это открытое движение доброты, нежности и доверия перевернуло во мне душу..." Друзья разглядели друг друга. Знакомство состоялось. Каждый увидел в другом личность, которую можно уважать!
Было ли поведение Оськи грубым расчётом? Не думаю. Просто это особенность его характера: вести себя открыто с людьми. Он часто задирается и за это получает. Но вместе с тем Оська добрый и отзывчивый мальчик. А ещё он не терпит, когда унижают других. Это важное замечание!
Благодаря своему вызывающему поведению Оська смог разглядеть в рассказчике человека с твёрдым характером, а значит, достойного уважения.
Такой вот интересный текст🤗
#сочинениеогэ
