В восемь месяцев Назар Сухих из Барнаула уже учился читать. Да, мама Инга знала, что у Назара детский церебральный паралич IV уровня по шкале моторных функций, она понимала, что это навсегда, но торопилась дать ему максимум возможностей. Она показывала ему карточки Домана (целые слова) и отдельные буквы, занималась с ним адаптивной гимнастикой. У него стала развиваться речь. Но в два с половиной года вдруг пропали даже те навыки, которые были уже наработаны. Назар совсем перестал говорить. Однако буквы он не забыл. «Если выложить вперемешку буквы, например «с», «т», «о» и «л», то, указывая пальцем на каждую из них по порядку, Назар соберет слово „стол“, – рассказывает Инга. – Правда, это будет очень долго. У Назара работает только один палец». Да и тот плохо его слушается. По сути, самой активной частью Назара стали глаза. «Однажды к нам на занятия по альтернативной коммуникации привезли айтрекер. Я увидела, что у Назара есть шанс читать, печатать, общаться с помощью переписки, а также