Музей не просто особый учебный кабинет, это один из важнейших воспитательных центров отрытого образовательного пространства. В нем происходит формирование чувства ответственности за сохранение природных богатств, художественной культуры края, гордости за свое Отечество, школу, семью, чувства сопричастности прошлому и настоящему малой родины.
Листайте вправо, чтобы увидеть больше изображений
Школьный музей служит связующей нитью между школой и другими учреждениями культуры, общественными организациями.
Внутренний мир человека сам по себе не формирует осознанное чувство патриотизма, он лишь основа. Формирование происходит тогда, когда он соприкасается с общественными ценностями, идеалами, традициями. Соответственно, патриотизм как качественное образование личности должен пройти через воспитание убеждений, утвердившись в сознании школьника, и реализоваться в деятельности.
Центром патриотического воспитания стал наш школьный музей «Память сердца», он играет большую роль в воспитательной работе. Как и в любом музее, история здесь является стержнем. Это может быть история семьи, школы, отдельного выпускника, педагога. В нашем музее собран богатый исторический материал, посвященный истории школы, ветеранам педагогического труда, участникам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, участникам афганской войны. В каждом из таких свидетельств отражается какая-то частица истории. Из таких фрагментов в конечном итоге складывается история человеческого общества. Мероприятия, которые организованы на его базе, рассчитаны на разные возрастные группы.
Здесь проводятся ознакомительные экскурсии, направленные на изучение музейных предметов, уроки Мужества, классные часы, уроки по истории и литературе, разнообразные тематические мероприятия, посвященные основным памятным датам Великой Отечественной войны: битве под Москвой, снятию блокады Ленинграда, Сталинградской битве, Дню Победы.
В течение всего учебного года организуются вахты памяти, волонтерские акции, библиотечные уроки, спектакли и тематические литературно-музыкальные композиции. Музеем и ученическим самоуправлением также организуются выставки плакатов и рисунков о войне, творческие конкурсы, такие как школьный фестиваль чтецов «И помнит мир спасенный…». Уже не первый год наши ученики принимают активное участие в патриотической олимпиаде в рамках общегородского образовательного проекта «Мой район в годы войны», тематикой которого была жизнь нашего и близлежащих районов во время Великой Отечественной войны.
Ребята участвуют в музейных мероприятиях не только в качестве зрителей, но и в качестве экскурсоводов, организаторов, оформителей. Все это позволяет разносторонне раскрывать способности учеников, способствует их личностному развитию, как интеллектуальному, так и творческому и духовному. В музее проходят встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, массовые мероприятия с их участием. Мы стараемся как можно чаще приглашать ветеранов в наш школьный музей. В результате ребята имеют возможность пообщаться с очевидцами тех событий, о которых слышат на уроках истории и во время музейных экскурсий.
История – это память народов. В ней наши корни, корни сегодняшних явлений. Невозможно понять современную жизнь, нельзя создавать будущее, не зная прошлого, не зная истории своего народа. История хранит в себе опыт поколений, великие имена, подвиги людей и многое другое. История порой бывает противоречивой, но она единственная для народа, другой у него нет. Это история наших дедов и прадедов.
Они надеялись, что мы эту жизнь поймем. А значит, будем умнее, лучше, гуманнее. Они заслуживают того, чтобы жить в нашей памяти. Жизнь подтверждает, что нельзя вдохновить человека на подвиг, не преклонившись перед подвигом, уже совершенным. Если человек не знает истории своего народа, не любит и не уважает его культурные традиции, то вряд ли его можно назвать достойным гражданином своего Отечества.
Вера ЛОТУХОВА, академическая школа №1534
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».