Что определяет наш выбор по жизни? Всегда ли родители видят способности своего ребенка или идут по принципу «надо»? Именно так когда-то случилось у меня самой. Было модно и престижно два направления «экономист» и «юрист». Отучившись 6 лет на юриспруденции в одном из самых престижных вузов я наконец сделала самостоятельный и осознанный выбор - подала документы на получение второго высшего образования. В строительном институте обучение давалось легко, а на лекции я ходила с огромным удовольствием. А могло быть все иначе изначально, если бы мои близкие заметили то, что я постоянно рисую, клею, конструирую и обожаю делать ремонт. Все средства, что мне дарили на праздники я тратила на покупку новых обоев, мебели. Все это я веду к тому, что не нужно гнаться за стереотипами. С самого детства нужно смотреть на предрасположенности к той или иной деятельности у своего ребенка. А еще можно покупать «правильные» игрушки, тем самым подталкивая ребенка к определенному виду деятельности.
- Все мы в детстве играли в кубики, но если ребенок строит необыкновенные нестандартные конструкции, не повторяется, увлечен - это маленький шаг на пути в профессию дизайнера или архитектора.
- Далее смотрим на любовь ребенка к рисованию. Как он сочетает цвета, любит ли рисовать что-то необычное? Вместе можно изучать разные техники рисования, уже подростку купить хорошие краски по типу «Невская палитра», которые хорошо смешиваются. Если увлечение затягивает, то уроки «рисунка» или занятия в художественной школе так же будут кстати. Зачем? На курсе дизайна будет обязательный предмет - академический рисунок.
- Конструкторы. К каждому из них прилагается инструкция по сборке. Юные гении мастерят свои варианты, не хуже, чем по инструкции. И из тех же деталей готовы соорудить нечто новое. Помимо развития моторики, конструкторы развивают мышление, фантазию. Кружок робототехники здесь станет отличным подспорьем. Будущий дизайнер всегда будет знать технические моменты , легко конструировать реальные дома и квартиры.
- Если малыш клеит, режет, постоянно делает поделки - не спешите ругать, что весь стол запачкан. Возможно, что в вашем доме живет будущий дизайнер, архитектор или даже художник - модельер… купите ребенку различного рода пластилин, цветную бумагу, наборы для скрапбукинга. Попробуйте мастерить вместе или отдайте ребенка на занятия «прикладного творчества».
- Украшаем дом к праздникам. Если в доме есть традиция наряжать дом к Новому году, делать декор стола-отлично. Если нет, то такую традицию можно смело ввести. Созерцая красоту вокруг себя, дети с радостью вливаются в процесс и мастерят снежинки ❄️ к новому году, расписывают яйца на Пасху. Можно сделать традицией украшение дома по сезону.
Зимой Подготовка к новому году, декор елки, изготовление самодельных елочных игрушек.
Весной - срезаем молодые веточки, ставим в воду - ждем распускания листиков, делаем весенний декор, скажем композицию на стол.
Летом прекрасны букеты из полевых цветов
Осенью можно украшать стол композициями из листьев, расставить тыквы, кабачки, корзины с сезонными яблоками, свечи. Дети привыкают к тому, что дома всегда уютно и сами будут помогать с декором жилья, украшать свою комнату.
- Для родителей, что решили плавно подтолкнуть ребенка к выбору будущей профессии появились отличные комплекты для сборки в разных стилях. Домики в стиле «хай-тек», «модерн» и т.п можно купить в магазинах игрушек или заказать на сайтах. Здесь и изучение стиля и развитие моторики и игра с собранной моделью.
- Мастерить игрушки самому - шить, вышивать, строить из пластилина… Если ребенок создает игрушки самостоятельно, не покупайте лишних, магазинных. Не захламляйте жилье. Вполне возможно, что игрушки своими руками гораздо ценнее и ближе вашему чаду. Пока ребенок маленький, игрушки могут быть простыми - облачко, солнышко. Их вполне можно сделать с наполнением, как подушку(лаванда, кофе, травы), а детям постарше - игрушки посложнее.
- цветосочетание и колористика в целом. Отличные наборы у компании «Умница» 🧸- целый набор для изучения цветов. А можно уделять время цветам будучи в кафе, парках, проходя мимо удачных вывесок. Покажите ребенку на уже готовых примерах, как сочетаются цвета друг с другом. Зачем? Уроки колористики, цветосочетания будут очень важны в работе дизайнера. С ребенком в возрасте 7-10 лет можно делать коллажи, вырезая предметы из журналов. В работе дизайнера такой навык перерастает в создание профессиональных мудбордов.
- бывать в музеях, галереях, кафе. Путешествуя по новым местам расширяется кругозор и насмотренность, приходят новые идеи.
- Можно попросить ребенка вести дневник и записывать свои впечатления, события дня и делать маленькие рисунки ежедневно. А так же можно завести альбом с набросками рисунков (зарисовками).
- Можно создать «Адвент - календарь» ручной работы с ежедневными заданиями. Например ,каждый день изучайте деятельность самых известных дизайнеров мира.
Вариантов детского творчества еще очень много. Пользуются спросом занятия гончарным мастерством, создание украшений и посуды из керамики.
Подведя итог, будущий дизайнер 👩🎨 много творит. Если вы почувствовали у своего ребенка тягу к творчеству, можно начать плавное знакомство малыша с индустрией дизайна. Выбирайте хорошие игрушки, время на совместное творчество. Привыкая к совместному с родителями труду, к маленьким заданиям (зарисовки, декор жилья и т.п), полученной в результате красоте вокруг себя, ребенок вырастает в тематически-верной среде. Даже если в старших классах ваш сын/дочь выберет другое направление деятельности, он однозначно будет ценить искусство, любить прекрасное вокруг и вырастет разносторонне-развитым человеком с большим багажом знаний и талантов.
P.S. используемые фото в статье не принадлежат мне как автору статьи, взяты из просторов интернета с целью привести пример в качестве иллюстрации, сопровождающей текст.