Более 2,1 миллиона учителей в США используют новый инструмент обнаружения искусственного интеллекта в попытке уличить своих учеников в плагиате.
Учащихся несправедливо обвиняют в использовании инструментов искусственного интеллекта для написания эссе и заданий.
Это дало толчок для проведения с помощью пяти старшеклассников. Из 16 образцов, которые включали эссе, написанные человеком, сгенерированные искусственным интеллектом и с использованием смешанных источников, инструмент ошибался более чем в половине случаев.
Инструмент был легко способен идентифицировать все десять образцов, написанных человеком, но идентифицировал только четыре из десяти образцов, сгенерированных ИИ. Один образец ИИ даже был указан как "очень маловероятный", поскольку был сгенерирован искусственным интеллектом.
К сожалению, учитывая недавний прогресс с моделями ИИ, проблема неизбежно усугубится. Поскольку ИИ и другие появляющиеся конкуренты, борются за место чат-бота с искусственным интеллектом номер один, их способность уклоняться от обнаружения, скорее всего, улучшится со временем.
Это означает, что нам придется придумать совершенно другое решение для учителей, чтобы вернуть доверие своих учеников, поскольку границы между чат-ботами и людьми продолжают стираться.