Дети мыслят по принципу порядка. Когда жизнь и события в ней предсказуемы, дети ощущают себя в безопасности. Но стоит случиться неожиданному изменению, как привычный мир ребенка рушится.
-— Не так повязан шарфик. Не с той стороны лежит ложка. Не туда села мама. Мужчина-врач вместо ставших привычных ребенку женщин-врачей. —-
Все это вносит в мир ребенка хаос, беспокойство и выражается в виде истерик и капризов, которые взрослым кажутся надуманными и незначительными. Дети обладают магическим мышлением.
Им кажется, что они могут своими мыслями и словами влиять на жизнь других людей. «Я плохо себя вел, и папа развелся с мамой».
«Я должен вести себя хорошо, чтобы мама была счастливой». Детям искренне кажется, что значимые события в жизни семьи, на которые они не смогли повлиять, произошли по их вине. Дети мыслят очень конкретно.
Фразы, которые усталый родитель обронит мимоходом ("У меня от тебя голова разболелась", "Вечно ты все роняешь") приводят к тому, что ребенок на самом деле начинает