Каждый день мы сталкиваемся с решениями, анализом действий, выбором. Ежедневные задачи стимулируют нас к применению хоть какой-то логики, когда кого-то убеждаем, решаем вопросы по работе, последовательно решаем бытовые задания. Тут-то и проявляется наше логическое мышление: если оно у нас имеется и с ним все норм, то задачи будут решаться быстро и эффективно. А если нет?
Умение логически мыслить состоит из таких основ:
знание, как аргументировать, то есть хоть какое-то представление о теории логики;
умение оперировать такими формами мышления, как понятие, суждение, умозаключение;
способность отстаивать свою точку зрения в соответствии с законами логики: если все ежики зеленые, а деревья – ежики, то все деревья зеленые;
навык эффективно и быстро решать логические задачи: как теоретические, учебные, так и практические, из жизни.
Логическое мышление имеет свои виды
Образно-логическое – по-другому наглядно-образное. Но именно с точки зрения логики, происходит представление ситуации в воображении и там же проходит процесс оперирования образами. Этот вид в среднем формируется у ребенка с 1,5 года.
Абстрактно-логическое – мыслительный процесс, который использует абстрактные категории, нематериальный предмет. Здесь происходит умозаключение, суждение, используется понятие.
Словесно-логическое – или вербально-логическое. Здесь, помимо мыслительных умозаключений, используются речевые конструкции. Оно важно во время выступлений, написания текстов, дискуссий и т. д.
Существует много способов развивать логику. Но здесь я хочу поделится шуточными загадками , которые подойдут всем и каждому в желании логически мыслить. А для взрослых лишний раз вспомнить детство и улыбнутся
Сторож
В новой булке, У ворот,
Гайка Двор наш Стережёт.
- Гав! Гав! Гав!
И злостный бор Не зайдет
Теперь В наш двор.
(Не в булке, а в будке. Не гайка, а лайка. Не бор, а вор)
За двором
За двором у тёти Розы Кит мурлычет у берёзы,
А варан и пять овец Щиплют лебеду и чебрец.
(Не кит, а кот. Не варан, а баран)
Помощник
Глеб на кухне вытер стол,
Вымыл чашки, вымыл кол.
- Ой, какой ты молодец! -Малышу сказал отец.
(Не кол, а пол)
Ремонт
Во дворе Алёша с Петей
Крутят майки на мопеде.
Как исправят свой мопед,
Так помчатся метру вслед.
(Не майки, а гайки. Не метру, а ветру вслед)
Обида
- Почему,-Сказал кот Тишка,-
Убежала в норку Пышка?
Ну и ладно. Извиняюсь!
Я так больше Не играюсь!
(Не пышка, а мышка)
Сдоба
Выпекает Из руки
Пекарь слойки, Крендельки.
Их ребята Все подряд
С удовольствием Едят
И растут, На радость мам,
Не по дням, А по часам.
(Не из руки, а из муки)
В полдень
Коля в полдень за селом
Ловит бабочек бачком.
А под кроной краба Тит
В холодке на травке спит.
(Не бачком, а сачком. Не краба, а граба)
На лужайке
На лужайке зуб растёт -
Крона пышная вразлёт.
Он, зелёный, в летний зной,
День подарит нам с тобой.
(Не зуб, а дуб. Не день, а тень)
Во дворе
Ходит по двору баран.
В луже хрюкает чабан.
А у ваты, на завалинке,
Тихо спит котёнок маленький.
(Не чабан, а кабан. Не у ваты, а у хаты)
Косец
За три утра Дед Сысой
Луг весь Выкосил Росой.
(Не росой, а косой)
Столкновение
Лбами Стукнулись Мальчишки,
И на лбах Вскочили Фишки.
(Не фишки, а шишки)
В печных трубах
Что там в трубах за уют,
А вот палки гнезда вьют
Не мешают птицам даже
Запах дыма, хлопья сажи.
(Не палки, а галки)
Сладость
Скажет каждый,
Не соврет -И душист,
И сладок Лед.
(Не лёд, а мёд)
За селом
Через луг наискосок
Молодой растет песок.
Он хотя и молодой,
А присмотришься - Грибной.
(Не песок, а лесок)
Зимой
Зайчишки Заснеженной
Лютой зимой
Питаются часто Древесной Горой.
(Не горой, а корой)
Виноград
Уродился виноград -
Гвозди сочные висят.
Зрели-вызрели и вот
Так и просятся к нам в рот.
(Не гвозди, а грозди)
Речной обитатель
На него, дружок, взгляни -
Он имеет две клешни
И живет в реке чудак
И зовется просто - мак.
(Не мак, арак)
Широка и глубока
За селом течет река.
А в реке той, Под мостом,
Сладко спит усатый дом.
(Не дом, а сом)
Над пляжем
Над пляжем, Где много песочка
И гальки, Спокойно парят
Белокрылые Лайки.
(Не лайки, а чайки)
Весна
Стали теплыми денечки.
Распустились дружно кочки.
Снова к нам пришла она -
Долгожданная весна.
(Не кочки, а почки)
В полдень
Таня на пол от обеда
Уронила брошку хлеба.
Эту брошку, как смогла,
Мышка вмиг подобрала.
(Не брошку, а крошку)
Велосипед
Я медали покручу -
По тропинке полечу.
Ничего приятней нет,-
Оседлать велосипед.
(Не медали, а педали)
На пастбище
Пастушок, парнишка крепкий,
Сделал будочку из ветки.
Он буреночек пасет
И соловушкой поет.
(Не будочку, а дудочку)
Собственность
Коля прут имеет свой.
Он хотя и небольшой,
Но смотрите,
День заднем
Пескари играют в нем.
(Не прут, а пруд)
Лось
Для волка, Злейшего врага,
У лося есть На лбу Нога.
(Не нога, а рога)