Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Анна Бердникова

Как вернуть ребенка обратно в семью?

Из рабочего процесса: Меня беспокоит несколько моментов в отношениях с моим трехлетним сыном. Во-первых, его капризы по поводу и без. Он готов плакать бесконечно, пока не приложишь максимум усилий, чтобы переключить его, при двух маленьких детях это совсем не просто. Во-вторых, его отношение к младшей сестре (ей три месяца). Он кричит, что сестра ему не нужна, что мы можем отнести ее обратно...Пытается отшлепать ее, забирает ее погремушки. Немного истории. Полтора года назад я с сыном, тогда совсем еще крохой, попала в аварию. С сыном оказалось все в порядке, а я с серьезной травмой попала в больницу. Ребенка на несколько месяцев забрали мои родители, чтобы я могла прийти в себя и поправить здоровье. Из-за последствий травмы мне было сложно заботиться о маленьком ребенке, и я отдала его еще на несколько месяцев свекрови, потом он гостил снова у моих родителей на даче целое лето. Потом мама его мне привезла (мы живем в разных городах). Через месяц я родила дочку. Сначала для внутреннего

Из рабочего процесса:

Фото из личного архива
Фото из личного архива
Меня беспокоит несколько моментов в отношениях с моим трехлетним сыном. Во-первых, его капризы по поводу и без. Он готов плакать бесконечно, пока не приложишь максимум усилий, чтобы переключить его, при двух маленьких детях это совсем не просто. Во-вторых, его отношение к младшей сестре (ей три месяца). Он кричит, что сестра ему не нужна, что мы можем отнести ее обратно...Пытается отшлепать ее, забирает ее погремушки.
Немного истории. Полтора года назад я с сыном, тогда совсем еще крохой, попала в аварию. С сыном оказалось все в порядке, а я с серьезной травмой попала в больницу. Ребенка на несколько месяцев забрали мои родители, чтобы я могла прийти в себя и поправить здоровье. Из-за последствий травмы мне было сложно заботиться о маленьком ребенке, и я отдала его еще на несколько месяцев свекрови, потом он гостил снова у моих родителей на даче целое лето. Потом мама его мне привезла (мы живем в разных городах). Через месяц я родила дочку.

Сначала для внутреннего, собственно родительского пользования.

Сейчас вам необходимо принять ребенка, ощутить его своим сыном, а не сыном бабушек.

Важно найти в ребенке нечто хорошее, чтобы было на что опереться в своем представлении о нем. У Вас в общении с ребенком в силу обстоятельств возникали длительные перерывы, иногда в таких обстоятельствах возникает ощущение, что все беды от разлуки и ребенок начинает восприниматься как нечто чужое, внешнее по отношению к семье. Поэтому очень важно найти и продолжать искать постоянно в ребенке то, что его роднит с Вами и супругом, чем он похож на Вас, что делает, как Вы, какими мимическими реакциями (например, улыбается, как Вы, или хмурится, как муж), какими жестами подобен Вам.

Теперь переходим к собственно организации взаимодействия с ребенком.

Постарайтесь организовать как можно больше ситуаций, когда Вы можете быть с ним в тесном физическом контакте. Например, Вы кормите малышку, а другой рукой обнимаете сына. Если возможно, пусть нечто подобное станет своеобразным ритуалом. Тогда Сын будет включен в Ваше общение с дочерью, у него в этом процессе будет свое законное место. Тогда ему не нужно будет конкурировать с сестрой.

У детей маленькая разница в возрасте - старший сам еще малыш. Давайте подумаем, как он мог бы проявить свое старшинство и быть полезным. Например, попросите его собрать пирамидку для Вас и сестренки - Вы будете смотреть и радоваться. Или привезти Вам в кузове кубики, а потом построить домик. То есть делать все то ,что он мог бы делать просто так для себя, для Вас и сестренки с целью продемонстрировать свои умения или развлечь Вас. Тогда сын будет вовлечен во взаимодействие с Вами и не будет чувствовать себя отторгнутым.

Давайте также подумаем, как можно организовать для мальчика позицию превосходства над сестрой. Когда человек (в нашем случае маленький человечек) кого-то неизмеримо превосходит, он перестает соревноваться, вместо этого начинает оказывать покровительство. Для формирования этой позиции можно озвучивать вслух вещи, которые обычно не говорятся потому, что считаются само собой разумеющимися. Например: "Как здорово, что ты уже такой большой, можешь так быстро бегать на своих крепких ножках. А сестренка еще этого делать не умеет! Представляешь, она еще даже сидеть не умеет, не то что бегать! Зато ты ее, когда она подрастет сможешь научить бегать также быстро и прыгать также высоко, как умеешь сам! Кто же ее, кроме тебя сможет такому научить? Вот будет замечательно! И говорить она пока не умеет также хорошо, как ты. Она даже "мама" сказать пока не умеет. Мы вместе ее учить будем, чтобы она могла попросить, что ей надо. А то сейчас ни спросить, ни попросить не может, только плачет, а нам надо догадаться, что ей нужно. Вот ты - другое дело: захотел пить - сказал об этом! Захотел на горшок - сказал об этом!"

Ребенку важно чувствовать себя важным и нужным в семье, бывать в фокусе внимания родителей. К этому собственно мальчик и стремится доступными способами. Основная задача здесь - показать ребенку способы, приемлемые для всех, оказаться в центре внимания и быть полезным и принятым.

__________________________________________

О принятии ребенка можно почитать здесь и здесь