Специалисты подготовили для педагогов-психологов упражнения, чтобы развивать мелкую и артикуляционную моторику детей с ОВЗ и нормой развития. Скачайте готовые документы.
Задача педагога-психолога – через моторику развивать познавательную сферу, предметные умения и речь. Воспользуйтесь упражнениями из картотеки и рекомендациями к ним, чтобы включить задания на развитие моторной сферы в психологические занятия.
В первой картотеке – упражнения, чтобы стимулировать мануальные способности. Во второй – на дифференцированные движения пальцами. В третьей – на развитие графомоторных навыков. В четвертой – на развитие артикуляционной моторики. Скачайте упражнения на развитие мануальных способностей.
