Также, согласно исследованию, 59% родителей против обязательного изучения в школах китайского языка. Опрос проводился с 20 по 27 апреля во всех округах России. В нем приняли участие 1,6 тыс. родителей школьников.
"80% родителей школьников выступают против исключения английского языка из школьной программы. К обязательному изучению китайского общественность тоже относится настороженно — 59% против", — говорится в сообщении.
По мнению респондентов, английский остается языком международного общения, а методика его преподавания отработана годами. Опрошенные выразили неуверенность в состоятельности отечественных методик преподавания китайского языка, а также отсутствие массовой потребности, поскольку, например, инженерные специальности по-прежнему требуют знания английского языка. "Сторонником изучения китайского языка в системе среднего образования выступают только 19%. С их точки зрения, стратегическое партнерство России с КНР обязательно приведет к востребованности специалистов, владеющих китайским", — отмечается в исследовании.
Накануне член комитета Госдумы по безопасности и противодействию коррупции Султан Хамзаев ("Единая Россия") заявил, что обязательное изучение английского языка пора исключить из школьной программы. "Нужно уходить от прозападного вектора в системе образования России. Из ключевого: пора вывести английский язык из перечня обязательных предметов в системе среднего образования", — сообщил он.
По мнению Хамзаева, английский язык стал международным только благодаря тому, что "его вот так вот обязательно всовывали в программу". "Мы с самого детства обращаем взор детей на Запад. Где в образовательной программе США или Великобритании обязательный русский язык? Зачем? Когда есть такой большой мир, как Китай, Саудовская Аравия, Латинская Америка, Индия", — добавил он.
При этом депутат отметил, что сегодня "с трудом" нашлось место для начальной военной подготовки в школьной программе, а такие классические предметы, как астрономия и черчение, были забыты на сломе перехода в системе образования, отметил он. В школах нужно думать в первую очередь о здоровье и психологическом состоянии ребёнка: физкультура, психология, активности по дополнительной социализации ребёнка, считает он. "Стране нужны сильные специалисты в разных областях, и в первую очередь технических, а не одни полиглоты, знающие только английский язык", — резюмировал он.
Член комитета Госдумы по просвещению Анатолий Вассерман заявил, что депутат Султан Хамзаев недооценивает объективные факторы популярности английского языка в мире, предлагая исключить его из обязательной школьной программы. "Английский язык стал повсеместно изучаемым благодаря тому, что пару десятилетий подряд именно США были крупнейшим в мире производителем материальных ценностей. А на протяжении большей части 19 века та же роль принадлежала Британии. То есть популярность английского имела вполне очевидные экономические причины. Сейчас эти причины понемногу исчезают, но я не исключаю, что англосаксы проделают работу над ошибками и вновь вернутся на одно из ключевых мест в мире. Поэтому популярность английского языка — это дело, порожденное вполне объективными факторами. И мне кажется, что коллега Хамзаев недооценивает эти объективные факторы, отсюда у него предположение о том, что английский впихивают принудительно", — сказал Вассерман.
Депутат добавил, что проблема современного образования заключается не в английском языке, а в методике преподавания. Он также не исключил, что на смену английскому языку вскоре может прийти китайский. "Нужны прежде всего изменения в методике преподавания, возвращение к изучению в школе целостной картины мира. Опираясь на эту картину, гораздо легче и быстрее изучать отдельные учебные дисциплины. То есть тут проблема опять же не в английском языке. Я не исключаю, что в скором времени мир начнет массово переходить с ломаного английского, как шутят сами англичане, на ломаный китайский. Опять же по чисто экономическим причинам. Но думаю, что какой-то иностранный язык знать полезно будет всегда", — заключил Вассерман.
