Найти в Дзене
ПРИВЕТ, РОДИТЕЛЬ!

Простые игры для развития мозга детей

Мозг детей в несколько раз активнее, чем у взрослых. Примерно на втором году жизни он потребляет столько же энергии, сколько мозг взрослого человека. В три года он даже в два раза активнее, и этот высокий уровень активности сохраняется до 9-10 лет. Что это значит? Тренируйте мозг детей, не бойтесь предлагать им сложные задачки, главное, они не должны быть скучными. Вот несколько простых языковых и телесных игр, которые отлично развивают мышление, творческие способности, эмпатию и сообразительность. Воспользуйтесь этими простыми играми в дороге или когда где-то что-то долго вынуждены ждать. 1. Придумайте предложение, в котором каждое слово начинается с одной и той же буквы. (пример: «Четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж»)
2. Подумайте над ответом на вопрос «Хотели бы вы быть бессмертным или предпочли бы быть невидимым? « Найдите причины, почему да и почему нет.
3. Сочините небольшой рассказ о жизни с точки зрения 6-месячного ребенка или 85-летнег

Мозг детей в несколько раз активнее, чем у взрослых. Примерно на втором году жизни он потребляет столько же энергии, сколько мозг взрослого человека. В три года он даже в два раза активнее, и этот высокий уровень активности сохраняется до 9-10 лет. Что это значит? Тренируйте мозг детей, не бойтесь предлагать им сложные задачки, главное, они не должны быть скучными. Вот несколько простых языковых и телесных игр, которые отлично развивают мышление, творческие способности, эмпатию и сообразительность. Воспользуйтесь этими простыми играми в дороге или когда где-то что-то долго вынуждены ждать.

1. Придумайте предложение, в котором каждое слово начинается с одной и той же буквы.

(пример: «Четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж»)

2. Подумайте над ответом на вопрос «Хотели бы вы быть бессмертным или предпочли бы быть невидимым? « Найдите причины, почему да и почему нет.

3. Сочините небольшой рассказ о жизни с точки зрения 6-месячного ребенка или 85-летнего человека, или с точки зрения кошки, мышки, птички и так далее.

4. Перечислите как можно больше предметов из таких материалов как: кожа, дерево, стекло, бумага, металл.

5. Рисуйте в воздухе разные буквы и знаки и предлагайте ребенку догадаться, что это. Пусть он вам загадывает фигуры в воздухе. Можно чертить на спине или на ладошке (при этом глаза у отгадывающего должны быть закрытыми).

6. Делайте движения, пересекающие среднюю линию тела: например, правый локоть к левому колену и наоборот.  Повторить несколько раз подряд.

7. Попробуйте встать на одну ногу, как дерево.  Задержитесь на одну минуту и ​​поменяйте ногу.  Опять же, задержитесь на некоторое время.