Найти в Дзене
ШАХМАТНАЯ ШКОЛА №1

История шахматной школы №1. Часть 5

Привет! Пока перерыв между партиями в чемпионате мира по шахматам, предлагаем вашему вниманию продолжение увлекательной истории создания шахматной школы №1 от Евгения Шемонаева.

"Постановка целей и задач"

Вспоминая те первые годы работы, я ловлю себя на мысли, что мы постоянно старались придумать что-то новое, каждый день помногу общались с партнёром, каждую неделю проводили собрание, ежемесячно составляли перечень задач, это было очень интересно. Например:

Задача 1 - набрать 2-3 детей в конкретный филиал, что делаем? Какие сроки? Какие ресурсы?

Задача 2 - оптимизировать расходы по аренде в мае. Кто и что делает? В какие сроки.

Мне было всё ново, ибо никогда раньше не занимался бизнесом, а работал наемным работником, где тебе говорят - ты делаешь, и твой функционал очевиден. А теперь все было иначе, приходилось самим принимать решения и ставить задачи, постоянно думать😁

Примерно в апреле мы поставили 5 стратегических целей, главные из них удвоить количество филиалов и выйти на оборот 1 млн. ₽.

"Интервью"

Для дополнительной рекламы и развития мы периодически обращались к корреспондентам, чтобы о нас написали в прессе)

Сергей дал интервью одному из изданий, в котором описал нашу школу, модель и некоторые проблемы, ознакомиться можно по ссылке на нашем сайте: chess-scool.org

Суть была следующая, управление сетью невозможно равномерно, где-то происходит "перекос" либо мало детей, либо тренер "косячит" либо партнеры ведут себя не совсем адекватно, а главное у нас не было автоматизации процессов☝️

Что реально мешало масштабированию.

Забегая вперед, скажу, что ровно год спустя та же журналистка спросила: как у вас дела?

Сергей ответил нормально, мы удвоили количество филиалов 😉

На вопрос Вы решили проблемы по управлению? Сергей ответил, нет мы на них "забили"🤣

"Сезонность" 

Одной из основных проблем бизнеса связанного с обучением детей, является сезонный фактор☀️☃️🤽‍♀️

Учебный год у всех с сентября по июнь, а летом почти все дети уезжают на отдых, в деревню или дачу. Соответственно, работы нет - это линейная сезонность.

Ещё есть сезонность нелинейная - это каникулы, болезни, праздники и т.п. 

Как решить эту проблему?

Если у Вас своё помещение в собственности это не так критично, ибо аренды как таковой нет, но если помещение арендованное, то приходится производить оплату и летом тоже💸

У нас к счастью была договоренность со всеми партнёрами, что летом мы уходим на каникулы, а осенью возвращаемся, поэтому расходов летом фактически не было, не считая того, что необходимо на будущий год, для развития и возобновления работы.

Второй большой проблемой являлось и является то, что за 3 месяца дети "остывают" к занятиям, и половина или больше перестаю ходить в сентябре, поэтому приходится заново начинать набор и формирование групп.

Поэтому всегда нужно заранее готовиться к летним месяцам, формируя определенный резерв, а в сентябре и мае понимать, что доходы будут ниже ожидаемых😏

Продолжение следует...

Читайте и подписывайтесь на нас в Телеграмм, ВКонтакте, Инстаграм 

Наш сайт