Найти тему

Что чувствует ребёнок, когда его наказывают

Эффективно ли наказывать ребёнка?

Давайте вместе попробуем ответить на этот вопрос.

Для начала разберёмся, что есть такое «наказание» как метод воспитания ребёнка.

Наказание – это подавление воли ребёнка путём причинения ему разного рода неудобств, физического или морального насилия, ограничения свободы.

Чего хочет взрослый, прибегая к наказанию:

  • чтобы ребёнок подчинился прямо сейчас
  • чтобы не поступал плохо в будущем
  • чтобы «ответил» за совершённый проступок

Я уверена, что всего этого в отношении своего ребёнка можно достичь без применения насилия. Но, если наказания до сих пор живы, значит в них есть смысл?

Давайте попробуем представить, что чувствует ребёнок, когда его наказывают.

  • Лишения.

Если пригрозить ребёнку лишением сладкого, игрушки и т.п., он, вполне возможно, подчинится воле родителя. А вместе с тем испытает чувство обиды, негодования, фрустрации и усвоит, что родитель является источником неприятных переживаний. Ребёнок может начать воровать и прятать сладости, чтобы в случае новых лишений иметь возможность восстановить внутренний баланс. Начнёт сам отбирать игрушки у других детей, чтобы «отыграться». Может сформировать невротическую привязанность к вещам.

  • Ограничение свободы.

Свобода для ребёнка очень важна, так как связана с природной потребностью развиваться и познавать новое. Поэтому любое ограничение свободы действовать дети переживают тяжело. Не пуская ребёнка в наказание на прогулку или к друзьям, вы обрекаете его на создание системы защиты. Ребёнок может начать задерживаться с прогулки, уходить без спроса и т.д. Так он будет компенсировать свою нереализованную потребность в свободе.

  • Моральное насилие.

Крики и оскорбления, особенно со стороны родителей, наносят сильный моральный вред ребёнку. Отношение родителей, их восприятие ребёнка формирует в нём чувство «Я», самоценность, отношение к самому себе, которое он понесёт с собой во взрослую жизнь. Когда родитель наказывает ребёнка криком, последний испытывает состояние унижения, страдает его самооценка и самопринятие. Уходит чувство безопасности, растёт обида и напряжение, копится агрессия, которую ребёнок потом может выплеснуть на самого себя в форме самоповреждающего поведения.

  • Физическое насилие.

Побои со стороны родителей воспринимаются ребёнком как крушение жизни. Боль, страх, унижение, сдавленная агрессия, отчаяние. Рушится базовое доверие к миру. Если побои жестокие, часто повторяются, ребёнок может уйти в себя, закрыться от мира. Он весь сожмётся, научится терпеть, быть стойким, но его внутреннее состояние будет подобно плоти, истерзанной плетьми. Оно будет болеть всегда. Сдавленная агрессия станет злостью и будет выплёскиваться время от времени в мелких пакостях, поломанных игрушках, побитых одноклассниках.

Что вы теперь думаете об эффективности наказаний?

Я думаю, что наказания эффективно работают на то, чтобы лишить ребёнка уверенности в себе, позитивного самопринятия, научить обманывать и манипулировать, разрушить доверие и испортить отношения в семье.

А для того, чтобы ребёнок слушал и прислушивался к родителям, умел делать выбор и понимать последствия своих действий, безопасно совершал пробы, ошибался и делал выводы, есть вполне адекватные и гуманные способы взаимодействия с детьми.

Расскажу о них в следующих статьях.

Подписывайтесь, чтобы не пропустить!