За классным окном весна, появилась зелёная травка на школьном дворе яркое солнце в безоблачном небе. У школьников восьмого класса весеннее настроение, все хотят на прогулку.
Мария Игоревна ведёт урок математики с целью повторения пройденного материала, так как завтра предстоит контрольная работа. Особенно волноваться незачем. В классе с математикой дружат все. Одни относятся к предмету с нейтральной стороны, другие математику обожают. Только одна ученица справляется с этой дисциплиной с натяжкой на "удовлетворительно". Её зовут Катя Лаврова. Память у девочки хорошая. Она просто постоянно не может успокоиться, сосредоточиться с мыслями и включить логическую смекалку. Похоже, Катя от чрезмерного волнения такая, ей не хватает уверенности в себе и поддержки.
В ходе урока Мария Игоревна вызывает Катю к доске. Катя встаёт из-за парты и идёт медленными шагами. Глаза у девочки на влажном месте. Учительница говорит:
- Катя, я знаю, что ты способная девочка, ты сможешь правильно справиться с ответом, я верю в тебя, постарайся по условию задачи составить уравнение с неизвестными для последующего решения. Завтра подобное задание будет на контрольной работе.
Кате чаще даются задачи тяжелее, чем примеры и уравнения. Нахождение правильного способа решения задачи для неё долгий и мучительный процесс. Мария Игоревна предложила:
- Катя, возьми учебник, найди образец этой задачи. Если тебе трудно образно представить условие задачи, изобрази это схематически на бумаге. Решишь, потом снова подойдёшь к доске. А после урока у нас с тобой будет небольшая продлёнка.
Катя последовала совету учительницы. Задачу решила правильно и представила это решение на доске. Мария Игоревна сказала:
- Молодец, Катя, ты справилась блестяще.
Весь класс с улыбками зааплодировал.
Когда урок закончился, Мария Игоревна с Катей остались наедине. Учительница начала беседу:
- Катя, сегодня я заметила, что когда я тебе сказала слова поддержки, ты успокоилась и быстро решила задачу. Ты мало такие слова слышишь в свой адрес? Тебя не хвалят и не подбадривают родители? Уже их на собрании три раза не было.
- Их вообще с утра до вечера не бывает дома. Их работа интересует больше, чем я, - с грустью в голосе ответила Катя.
- Ясно. Тогда давай так: ты завтра напишешь контрольную работу. Я тебе в дневник напишу похвальные слова. А родители твои придут по вызову к школьному психологу.
- Договорились.
На следующий день Катя получила на контрольной работе по математике оценку "отлично". Вечером родители прочитали похвальные слова в дневнике Кати.
А через два дня в кабинете школьного психолога между этим педагогом и родителями состоялась беседа. После этого родители поняли, что они чрезмерно заняты своей работой, совсем забросили свою дочь и решили пересмотреть свои позиции. Катин папа стал работать по нормированному графику, мама уволилась из официального штата и перешла на фриланс. Катя стала чаще видеть твоих самых близких людей, слышать от них слова поддержки. У неё улучшилось настроение, заметно наладилась учёба.
Катя не могла поверить, как изменилась её жизнь. Каждый раз, приходя домой, она теперь встречала тёплые улыбки своих родителей. Мама часто спрашивала о школьных успехах, а папа с интересом выслушивал её рассказы о математике и даже помогал с домашними заданиями, когда было нужно. Вечера стали особенно приятными: семья собиралась за столом, обсуждала прошедший день и строила планы на будущее. Катя чувствовала, что её любят и ценят, и это придавало ей сил и уверенности.
В школе Катя продолжала показывать отличные результаты по математике. Мария Игоревна заметила, что девочка стала более сосредоточенной и ответственной. Она не боялась задавать вопросы, если что-то не понимала, и активно участвовала в уроках. Учительница была очень довольна прогрессом Кати и всегда находила слова благодарности и поддержки, которые только укрепляли её веру в собственные силы.
Помимо учебы, Катя начала больше общаться с одноклассниками. Она поняла, что может находить поддержку и среди друзей, которые всегда были готовы помочь и разделить её успехи. Взаимопонимание в классе стало крепче, и Катя приобрела несколько близких подруг, с которыми делила радости и трудности школьной жизни. Вместе они делали домашние задания, готовились к контрольным и проводили весёлые перемены во дворе школы.
Весна продолжала радовать всех своим теплом и цветущей зеленью. Катя наслаждалась каждым днём, зная, что в её жизни наступили настоящие изменения. Она благодарила в сердце Марию Игоревну за её внимание и заботу, за те мудрые слова поддержки, которые изменили всё. Теперь Катя была уверена: с такой поддержкой и верой в себя она сможет достичь многого.
Один солнечный майский день дарил радость и лёгкость. Ученики собрались у школы, обсуждая предстоящую экскурсию. Гид, молодой мужчина с зажигательной улыбкой, увлекательно рассказывал об истории храмов, которые они планировали посетить. Катя, удерживая в себе неподдельное волнение, представляла тот духовный и культурный мир, который вот-вот откроется перед нею.
Первая остановка была у древнего монастыря, покрытого вековой патиной. Воздух здесь наполнялся особенной атмосферой умиротворения, создавая чувство спокойствия. Катя замерла перед высокими сводами и фресками, восхищаясь их величием и глубиной. Рассказ гида о подвижниках, живших здесь и посвятивших свою жизнь служению, затрагивал её душу. Мудрые слова Марии Игоревны вновь зазвучали в её сердцах, утвердив веру в то, что каждый человек в состоянии найти свой путь и предназначение.
Тем временем экскурсия продолжалась. В следующем храме, более современном по архитектуре, но не менее величественном, классу удалось стать свидетелями службы. Пение хора наполнило пространство звучанием, словно окутывая всех невидимой паутиной из мелодии и благодати. Катя, полностью погружённая в это настроение, почувствовала себя частью чего-то большего, чем просто сама. Её проникновение в эту красоту подстегнуло желание еще более стремиться к росту, к открытию новых горизонтов.
В завершение экскурсии класс направился к большому парку, где находилось несколько маленьких часовен. Катя оглядывала шелестящую листву, ощущала запах свежести. В её сердце сияло уверенное спокойствие: поддержка, которую ей оказала Мария Игоревна, помогла ей понять, что она на верном пути. Прикосновение к вековой истории, следы веры и любви, оставленные в людских трудах, все укрепляли её желание продолжать стремление к своим мечтам и целям.