Представьте на минуту, что вам все можно. Вы даже можете совершить любое преступление, а ваш ум и/или деньги избавят вам от уголовной ответственности. Спасибо за внимание! PS. Если вам нужно выстроить свою иерархию, пишите в WhatsApp:8-910-402-53-73
- Многие родители говорят с детьми в категориях "нельзя-можно-нужно". Зачастую категория "можно" словно задавлена двумя другими.
- Как часто родители обсуждали с вами ваши предпочтения или хотя бы выясняли их? Как часто они давали вам возможность ошибаться?
Представьте на минуту, что вам все можно. Вы даже можете совершить любое преступление, а ваш ум и/или деньги избавят вам от уголовной ответственности.
- Вы можете проехать без билета в электричке, поскольку на "ваших" станциях нет турникетов, а контролёры встречаются на данном маршруте редко. Но при этом покупка билета для вас - несущественная трата. Если вдруг у вас не будет хватать денег или вы не успеваете купить билет, вы не будете переживать из-за того, что не заплатили за проезд. Но на общих основаниях вы поступаете с наибольшей для всех пользой и с наименьшими для себя рисками.
- Другой пример: под'ем по лестнице вместо лифта. Вы не заставляете себя каждый раз пользоваться лестницей, но при прочих равных условиях выбираете её, а не лифт.
- Как видите, такой подход создаёт иерархию ценностей. В этой иерархии нет запретов, но есть минимум два варианта: общий (предпочтительный) и (запасной) нежелательный.
- Как вам такой подход к ценностям? Лучше, чем жёсткое разделение на "можно-нельзя" или "нужно-не нужно" и переживания из-за нарушений собственных запретов?
Спасибо за внимание!
PS. Если вам нужно выстроить свою иерархию, пишите в WhatsApp:8-910-402-53-73
